高職院校國(guó)學(xué)教材體例芻議
本文關(guān)鍵詞:高職院校國(guó)學(xué)教材體例芻議
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【摘要】:正教材是最基本的教學(xué)內(nèi)容,是教師組織和實(shí)施課程教學(xué)的重要依據(jù),教材建設(shè)是整個(gè)課程建設(shè)的核心和靈魂。近日,我們針對(duì)高職院校國(guó)學(xué)課程教學(xué)的具體情況進(jìn)行了廣泛的調(diào)研和分析,并對(duì)幾種常見(jiàn)的國(guó)學(xué)教材進(jìn)行了較系統(tǒng)的研究和探討,現(xiàn)將結(jié)果綜述如下。一、現(xiàn)有幾種常見(jiàn)國(guó)學(xué)教材的
【作者單位】: 陜西財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 教師組織;實(shí)施課程;傳統(tǒng)文化教育;養(yǎng)成教育;認(rèn)知教育;文化典籍;育人作用;自主學(xué)習(xí);經(jīng)典文本;現(xiàn)實(shí)生活;
【基金】:陜西財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院級(jí)課題“中國(guó)傳統(tǒng)文化與高職院校學(xué)生人文素質(zhì)教育研究”(2016sczy12)的階段性成果
【分類號(hào)】:G122-4;G712.3
【正文快照】: 教材是最基本的教學(xué)內(nèi)容,是教師組織和實(shí)施課程教學(xué)的重要依據(jù),教材建設(shè)是整個(gè)課程建設(shè)的核心和靈魂。近日,我們針對(duì)高職院校國(guó)學(xué)課程教學(xué)的具體情況進(jìn)行了廣泛的調(diào)研和分析,并對(duì)幾種常見(jiàn)的國(guó)學(xué)教材進(jìn)行了較系統(tǒng)的研究和探討,現(xiàn)將結(jié)果綜述如下。一、現(xiàn)有幾種常見(jiàn)國(guó)學(xué)教材的體
【相似文獻(xiàn)】
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10 崔國(guó)印;高校教師組織公平、組織承諾與離職傾向關(guān)系研究[D];南京理工大學(xué);2012年
,本文編號(hào):530704
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