第四次技術革命正在發(fā)生,產業(yè)和勞動力的戰(zhàn)略"雙"轉型成為新形勢下的迫切需要,這對我國高素質技能型人才的培養(yǎng)模式提出了更高的要求,深化產教融合辦學模式,從國務院到教育部已經推動多年,各職業(yè)院校也在嘗試推行,然而,大多數院校的產教融合、校企合作基本都是流于表面的面子工程,真正能落到實處的少之又少。如何實現大文娛產業(yè)鏈與高職教育鏈的對接,深化產教融合,實現職業(yè)教育升級,是該文的主要研究方向。

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【文章目錄】：
一、研究背景
    （一）供給側改革倒逼產業(yè)升級
    （二）天津的網紅城市概念
    （三）新技術革命倒逼職業(yè)教育升級
    （四）大文娛產業(yè)對經濟發(fā)展的支撐
二、大文娛產業(yè)鏈與高職教育鏈
    （一）大文娛產業(yè)鏈概念與構架
三、產教融合運行機制建設
    （一）各利益方訴求沖突
    （二）職業(yè)教育與文娛產業(yè)的相對矛盾
        1．教育的供給與社會的需求。
        2．教育的有序與行業(yè)的無序。
    （三）沖突與矛盾的破解
        1．破解校方阻力。
        2．破解學生與企業(yè)的訴求矛盾。
        3．教師的激勵。
        4．企業(yè)技術人員激勵。
    （四）構建完善的校企合作機制



本文編號：3898535