當(dāng)前,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)、政治和文化水平發(fā)展較快,國(guó)家高度重視人們精神生活的改善。特別是文化的高速發(fā)展,為我國(guó)發(fā)展音樂(lè)教育事業(yè)提供了便利。因此,在這一全新的歷史時(shí)期,文化館的鋼琴教學(xué)應(yīng)順應(yīng)歷史發(fā)展,樹(shù)立新的教學(xué)體系,完善不健全的教學(xué)體系及內(nèi)容,探索并創(chuàng)造新的教學(xué)方法,以持續(xù)增強(qiáng)教學(xué)水平。文章通過(guò)研究文化館鋼琴教學(xué)中常見(jiàn)的問(wèn)題,提出了文化館鋼琴教學(xué)的一些創(chuàng)新方法。

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【文章目錄】：
一、文化館鋼琴教學(xué)的現(xiàn)狀
    (一)對(duì)鋼琴基本知識(shí)缺乏正確的認(rèn)識(shí)
    (二)鋼琴教學(xué)法單一
    (三)鋼琴教學(xué)效果不佳
二、提升文化館鋼琴教學(xué)有效性的措施
    (一)樹(shù)立正確的鋼琴教學(xué)目標(biāo)
    (二)采用小組合作教學(xué)法
    (三)根據(jù)學(xué)習(xí)者的能力來(lái)教學(xué)
    (四)整合鋼琴課程
    (五)發(fā)揮數(shù)字鋼琴課堂的教學(xué)優(yōu)勢(shì)
    (六)完善學(xué)習(xí)者的審美能力
    (七)整合多元化教學(xué)模式
三、結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：3811934