本文關(guān)鍵詞：閩臺大學生傳承中華傳統(tǒng)文化的路徑探究

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【摘要】：選取閩臺大學生為調(diào)查對象,通過自編的問卷展開調(diào)查,研究閩臺大學生對中華傳統(tǒng)文化的態(tài)度、認知以及當前兩岸開展傳統(tǒng)文化教育的現(xiàn)狀等,并就影響閩臺大學生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化認同的主要原因展開分析。同時,在相互借鑒兩岸好的做法的基礎(chǔ)上,提出將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育納入人才培養(yǎng)體系、創(chuàng)新教育模式、搭建文化交流互動平臺、積極開展形式多樣的傳統(tǒng)文化實踐活動等具有針對性和實效性的措施。
【作者單位】： 福州職業(yè)技術(shù)學院;
【基金】：福建省中青年教師教育科研A類社會科學研究項目(兩岸職業(yè)教育專項)“海峽兩岸青年對中國傳統(tǒng)文化的認知比較研究”(JAS14617)
【分類號】：G641;G122
【正文快照】： 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族在長期的歷史發(fā)展過程中創(chuàng)造出來的所有物質(zhì)和精神財富的總和,積淀著中華民族最深層的精神追求,是中華民族得以延續(xù)發(fā)展的“精神基因”和歷史基礎(chǔ)。對于海峽兩岸來說,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是連接和維系海峽兩岸最好的精神橋梁,同根同源的兩岸大學生對中

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本文編號：1281999