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少年宮教育課程規(guī)劃的整體構建

發(fā)布時間:2017-11-08 15:28

  本文關鍵詞:少年宮教育課程規(guī)劃的整體構建


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【摘要】:少年宮教育課程規(guī)劃是少年宮作為課程規(guī)劃的主體,對提供給少年兒童學習的全部課程的設計、實施與評價等做出的整體構建?茖W地規(guī)劃有利于引導少年宮教育走向專業(yè)化、規(guī)范化,有利于少年宮教育的可持續(xù)發(fā)展。一個系統(tǒng)、全面的少年宮的課程規(guī)劃包括:發(fā)展愿景與目標的確立、課程方案的設計、課程方案的實施與保障的安排。少年宮的課程規(guī)劃與實施要依據國家和地方的課程政策,結合自身的培養(yǎng)目標和資源條件,從社會環(huán)境、家長期望和少年兒童需求出發(fā),同時要建立依靠一支和諧、合作、共同參與的專業(yè)化的教師團隊。
【作者單位】: 中國福利會少年宮、上海華東青少年教育研究與發(fā)展中心;
【基金】:2014年度上海市教育科學研究項目“少年宮教育課程建設研究”(B14149)
【分類號】:G244
【正文快照】: 本文將主要包括青少年宮、青少年活動中心、兒童活動中心、青少年素質教育基地在內的由政府公共文化系統(tǒng)為少年兒童提供綜合性校外學習服務的教育機構和場所統(tǒng)稱為少年宮。少年宮系統(tǒng)作為中國校外教育的一支重要力量,在少年兒童全面而有個性的發(fā)展上發(fā)揮著積極而又獨特的功能,

本文編號:1157727

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