規(guī)范研究作為建構(gòu)主義構(gòu)建的指涉經(jīng)驗世界的科學(xué)研究綱領(lǐng),在不斷解決綱領(lǐng)內(nèi)部的"反常"過程中,經(jīng)歷了從研究規(guī)范擴散,到規(guī)范衰退,再到關(guān)注規(guī)范競爭的內(nèi)部問題轉(zhuǎn)換。在這一歷程中,研究綱領(lǐng)的硬核被重新理解,規(guī)范不再被視為意義穩(wěn)定的"事物",而是被理解為處于不斷變革的一種"進程",規(guī)范硬核被重構(gòu)為周期性"動態(tài)生成的事物"。在行為體對規(guī)范意義的持續(xù)競爭中,規(guī)范演進因而呈現(xiàn)擴散或衰退的雙向發(fā)展可能。此外,隨著研究問題從擴散轉(zhuǎn)向競爭,學(xué)者們的分析層次下沉到單元,行為體之間的戰(zhàn)略互動得到高度強調(diào),"結(jié)果性邏輯"越來越被重視,成本—收益考量機制被吸納進研究綱領(lǐng)。在這一問題轉(zhuǎn)換過程中,單元的施動性逐漸得到充分體現(xiàn),結(jié)構(gòu)對行為體的單向建構(gòu)被逆轉(zhuǎn),行為體建構(gòu)體系層面的規(guī)范結(jié)構(gòu)隨之成為可能。概言之,規(guī)范研究的這一問題轉(zhuǎn)換預(yù)測了規(guī)范演進方向的雙向可能性、單元與結(jié)構(gòu)的互構(gòu)、行為體對理性選擇機制的接納這些新穎事實,并且在一定程度上得到經(jīng)驗驗證,因此,規(guī)范研究綱領(lǐng)的問題轉(zhuǎn)換呈現(xiàn)出進步特征。 

【文章來源】：太平洋學(xué)報. 2020,28(09)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：13 頁

【文章目錄】：
一、科學(xué)研究綱領(lǐng)、問題轉(zhuǎn)換與建構(gòu)主義規(guī)范研究評估
    1.1 規(guī)范演化路徑的既有解釋:生命周期、演化與衰敗論
    1.2 規(guī)范演化評估與科學(xué)研究綱領(lǐng)方法論的適用性
二、規(guī)范研究綱領(lǐng)的形成:硬核、保護帶、正面/反面啟發(fā)法
    2.1 建構(gòu)主義規(guī)范研究綱領(lǐng)的構(gòu)建
    2.2 規(guī)范擴散預(yù)測面臨的反常及其解決
三、規(guī)范研究綱領(lǐng)的內(nèi)部問題轉(zhuǎn)換:擴散、退化、競爭
    3.1 行為體施動性、身份退化與規(guī)范衰敗
    3.2 競爭、意義生成與規(guī)范的雙向演進
四、動態(tài)穩(wěn)定的硬核與相互競爭的理論:規(guī)范研究綱領(lǐng)的進步轉(zhuǎn)換
五、結(jié) 語


【參考文獻】：
期刊論文
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博士論文
[1]結(jié)構(gòu)現(xiàn)實主義的理論評估及其發(fā)展[D]. 陳小鼎.南開大學(xué) 2010



本文編號：3026156