角色理論作為社會學和心理學的經(jīng)典理論,對于我們理解個體及群體的行動具有啟發(fā)意義。事實上,角色理論是一個包括角色期待、角色扮演、角色沖突以及角色調(diào)整等多種行為的理論體系。上世紀70年代,在學者霍爾斯蒂的帶領(lǐng)之下,角色理論逐漸應用于國際問題研究中,尤其是對外政策研究。該理論強調(diào):國家的對外行為通常是為了滿足外部角色期待,同時也踐行著自我的角色觀念,正是在這一互動過程中,國家完成了本國的角色實踐。本文認為,就國家的角色實踐過程而言,國家的角色觀念是國家進行角色實踐的重要前提,外部角色期待則是國家進行自我審視的重要參照,國家角色觀念與外部角色期待的一致性則會影響國家的整個實踐過程。基于此,本文主要選取了中美兩國參與中亞區(qū)域治理的角色實踐。在回顧兩國角色實踐過程的同時,結(jié)合區(qū)域治理的效果對中美兩國的角色實踐進行評估并加以比較。研究發(fā)現(xiàn),中美參與中亞區(qū)域治理的差異性與兩國不同的角色觀念密切相關(guān),外部的角色預期、角色實踐方式、角色沖突的調(diào)節(jié)等則會影響實踐效果。對此,結(jié)合合理性與有效性對上述實踐效果予以評估可以發(fā)現(xiàn),兩國的角色實踐雖取得了明顯效果,但仍存在差異;尤其是兩國都是區(qū)域公共產(chǎn)品的提供者,但在供給的產(chǎn)品類型上存在差別。這一差異產(chǎn)生的原因與國家角色實踐方式有關(guān)。簡言之,通過比較中美參與中亞區(qū)域治理的角色實踐,不僅有助于理解該區(qū)域治理的現(xiàn)狀,也有助于明確該地區(qū)未來的治理方向。
【學位單位】：蘭州大學
【學位級別】：碩士
【學位年份】：2019
【中圖分類】：D836
【部分圖文】：

國家角色實踐的過程
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本文編號：2856757