《全球化進程中的歷史教育:亞歐教科書敘事特征比較》
本文關鍵詞:《全球化進程中的歷史教育:亞歐教科書敘事特征比較》
更多相關文章: 敘事特征 歷史教育 敘事特點 歷史學研究 世界史 研究成果 一本 學術會議 鐘捷 上海三聯(lián)書店
【摘要】:正(中)孟鐘捷、(德)蘇珊·波普、(韓)吳炳守主編,上海三聯(lián)書店2012年11月出版,共58萬字。該書是一本學術會議的論文集,匯集了中國、韓國和德國學者的研究成果,其中包括歷史教育學和歷史學研究領域的專家學者。該會議主題為"1945年以來世界史的呈現(xiàn):亞洲與德國/歐洲教科書敘事特點的比較"。全書共分四部分:亞歐歷史的轉折點;亞歐歷史教科書中的教學觀念比較;歷史文化與公共歷史;教科書分析。該書是在
【關鍵詞】: 敘事特征;歷史教育;敘事特點;歷史學研究;世界史;研究成果;一本;學術會議;鐘捷;上海三聯(lián)書店;
【分類號】:K0-5
【正文快照】: 《全球化進程中的歷史教育:亞歐教科書敘事特征比較》,(中)孟鐘捷、(德)蘇珊?波普、(韓)吳炳守主編,上海三聯(lián)書店2012年11月出版,共58萬字。該書是一本學術會議的論文集,匯集了中國、韓國和德國學者的研究成果,其中包括歷史教育學和歷史學研究領域的專家學者。該會議主題為“1
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,本文編號:920296
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