論歷史想象
發(fā)布時間:2017-06-05 22:12
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【摘要】:當史學家談到歷史想象,實踐的史學家大多采取回避的策略。因為,在他們看來,一旦歷史研究中加入想象,則將會危及歷史學的客觀性、真實性,乃至歷史學被擠兌出科學的行列。這種觀念是否也意味著歷史想象不具有認知和理解的功能呢?顯然不是,歷史學具有文學性和想象性的這一觀念從來沒有被歷史學家所放棄。 通過閱讀國內外史學著作、論文,可以看出,諸多學者對想象在歷史研究和歷史教學中的作用給予了充分的肯定,但是對于歷史想象是什么,史學界尚未有清晰的界定;國內外有學者對于歷史想象進行了分類,但分類的標準及其分出的類別也有同異,這就有必要對歷史想象的類別及其分類方式做全盤的梳理;此外,諸多學者都認為歷史想象在史學中的運用,必須有一定的合理的界限,但合理界限本身是什么?它的范圍如何界定,這都需要更深入細致的探討,甚至進入到歷史想象的每一種類上來討論其合理性也是必要的。為此,本論文從以下三個章節(jié)展開討論: 第一章:筆者試圖弄清歷史想象是什么。筆者并沒有采取傳統(tǒng)的形式去定義歷史想象。而是試圖通過歷史想象與記憶、歷史想象與邏輯推理和歷史想象與文學想象的聯系以及區(qū)別來理清歷史想象是什么。在一番概念外加事例的分析后,筆者認為可以給出歷史想象一個限定性的描述,但這個限定性的描述并不是歷史想象的概念,而僅僅是對這個概念的描述。這種描述就是:“在研究歷史的時候,在學術界的研究成果的基礎上,史學家根據自身的生活閱歷、研究經歷以及整個人類的生活經驗,通過對于某些歷史事件的體驗、移情,建構一張動態(tài)的、形象的歷史畫面,并給出一個合理的或者是合邏輯的解釋! 第二章:在厘清了什么是歷史想象之后,筆者從學科的性質和功能上對歷史想象進行分類。歷史想象從學科的性質上來講,可以分成:(1)文學式的歷史想象;(2)反事實的歷史想象;從想象的功能上來講,可以分成:(1)連接歷史割斷處的歷史想象;(2)情節(jié)建構的歷史想象。筆者在文中舉了大量的例子來充實這四種分類。 第三章:筆者嘗試討論每一類歷史想象的合理性問題,其中有的討論會涉及歷史想象的真實性。在經過的仔細辨析后,筆者得出,文學式的歷史想象和連接歷史割斷處的歷史想象都只有某種程度上的合理性;反事實的歷史想象之中的假設的歷史想象有合理性,反事實的歷史想象之中的計量史學的反事實的歷史想象則有某種程度上的真實性;情節(jié)建構的歷史想象所使用的基本材料上是有真實性,而由這些基本材料所構成的歷史圖畫則具有某種程度上的合理性。 最后則是本論文的簡要的總結,并對有關歷史現象的相關或延伸研究問題做一梳理,以為進一步研究提供方向。
【關鍵詞】:歷史想象 歷史想象的分類 歷史想象的合理性
【學位授予單位】:華東師范大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2012
【分類號】:K01
【目錄】:
- 論文摘要6-8
- Abstract8-11
- 緒論11-16
- 第一章 歷史想象是什么16-26
- 第一節(jié) 歷史想象與記憶16-19
- 第二節(jié) 歷史想象與邏輯推理19-22
- 第三節(jié) 歷史想象與文學想象22-26
- 第二章 歷史學中想象的類型26-36
- 第一節(jié) 文學式的歷史想象26-28
- 第二節(jié) 反事實的歷史想象28-30
- 第三節(jié) 連接歷史割斷處的歷史想象30-32
- 第四節(jié) 情節(jié)建構的歷史想象32-36
- 第三章 歷史想象的合理性36-49
- 第一節(jié) 文學式的歷史想象的合理性38-40
- 第二節(jié) 反事實的歷史想象的合理性40-42
- 第三節(jié) 連接歷史割斷處的歷史想象的合理性42-45
- 第四節(jié) 情節(jié)建構的歷史想象合理性45-49
- 結語49-52
- 參考文獻52-59
- 后記59-61
【參考文獻】
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