隨著全面抗戰(zhàn)的爆發(fā),顧頡剛的生存狀況和治學(xué)環(huán)境發(fā)生了劇烈變化�，F(xiàn)實(shí)的逼迫使顧頡剛不得不從"延續(xù)文化傳統(tǒng)"的視角審視自身的學(xué)術(shù)追求,并使他不得不對(duì)自己的職業(yè)生涯和治學(xué)路徑作出調(diào)整。顧頡剛到重慶主持《文史雜志》即是這種調(diào)整的顯現(xiàn)。顧頡剛主持《文史雜志》,雖與其境遇和生存狀況關(guān)系密切,但主要想將《文實(shí)雜志》與自己普及歷史知識(shí)以喚起民族意識(shí)的精神追求聯(lián)系在一起。更重要的,是將《文史雜志》當(dāng)作一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己學(xué)術(shù)構(gòu)想的平臺(tái),以實(shí)踐其人才培養(yǎng)、分工合作和中國(guó)通史編撰為核心的學(xué)術(shù)規(guī)劃,并最終實(shí)現(xiàn)顧頡剛"延續(xù)文化傳統(tǒng)"的時(shí)代使命。

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【文章目錄】：
一、顧頡剛接手《文史雜志》的過程
二、“喚起民族意識(shí)”:《文史雜志》與抗戰(zhàn)時(shí)期顧頡剛的精神世界
三、“重起爐灶”:《文史雜志》與1940年代顧頡剛的學(xué)術(shù)規(guī)劃



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