【摘要】：龐俊是20世紀前期四川的重要學者,深受當時四川學界樸學風氣影響,在經(jīng)學及宋明史學研究方面都有突出成就。他的學術(shù)經(jīng)歷和學術(shù)價值追求為我們觀照學術(shù)現(xiàn)代轉(zhuǎn)型背景下以蜀學為代表的傳統(tǒng)學術(shù)"歸宿"問題提供了一個參照。
[Abstract]:Pang Jun was an important scholar in Sichuan in the early 20th century. His academic experience and pursuit of academic value provide a reference for us to look at the traditional academic "end-result" problem represented by Shu study under the background of modern academic transformation.
【作者單位】： 四川大學歷史文化學院;
【分類號】：K092

【參考文獻】

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1 王東杰;;學術(shù)“中心”與“邊緣”互動中的典范融合:四川大學歷史學科的發(fā)展(1924—1949)[J];四川大學學報(哲學社會科學版);2006年04期

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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【相似文獻】

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本文編號：2132511