本文選題：《史通》 + 《文史通義》��； 參考：《人文雜志》2010年03期

【摘要】：《史通》和《文史通義》是中國(guó)古代史學(xué)評(píng)論的雙璧,共同反映出歷史編纂的理論自覺(jué)。劉知V、章學(xué)誠(chéng)二人都重視總結(jié)史學(xué)演進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以理論的創(chuàng)新推進(jìn)著史實(shí)踐的發(fā)展;二人都具有強(qiáng)烈的批判意識(shí),都有獨(dú)到的哲學(xué)思想作指導(dǎo),重"獨(dú)斷"之學(xué),重"別識(shí)心裁"。劉知V處在斷代史正史纂修的高峰期,他承擔(dān)的主要使命是總結(jié)以往、提出著述的范式,他提出的范疇、命題內(nèi)涵豐富,且頗具體系性。章學(xué)誠(chéng)則處于正史末流在編纂上陷于困境階段,其主要任務(wù)是開(kāi)出新路,他洞察當(dāng)時(shí)史識(shí)、史學(xué)、史才都成為史例的奴隸之嚴(yán)重積弊,又發(fā)現(xiàn)晚出的紀(jì)事本末體因事命篇的優(yōu)點(diǎn)正是救治之良方,主張大力改造紀(jì)傳體,創(chuàng)立新的體裁,其論述具有深刻的哲理性和明顯的超前性。
[Abstract]:"Shi Tong" and "Wen Shi Tong Yi" are two pieces of Chinese ancient historiography review, which jointly reflect the theoretical consciousness of historical compilation. Liu Zhi V, Zhang Xue Cheng two people all attach importance to summing up the experience and lessons of the evolution of history, and propelling the development of historical practice with the innovation of theory; the two people all have a strong sense of criticism, and all have unique philosophical ideas as guidance. " Zhang Xuecheng is in the peak period of the compilation of the history of the history of broken generation. His main mission is to sum up the past, to put forward the paradigm of his writings, and to put forward the category, the propositional connotation is rich and systematic. Zhang Xuecheng is in the difficult position of the last history of the history, and his main task is to open a new road and his insight At that time, history, history and history have all become the serious pros and malpractices of the slaves of the history example, and found that the merits of the late chronicle and the end body are the good remedy for the treatment, advocating the reform of the chronicle and the creation of a new genre, which have profound philosophical and obvious advance.
【作者單位】： 北京師范大學(xué)歷史學(xué)院史學(xué)研究所;
【基金】：國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目“中國(guó)歷史編纂學(xué)的演進(jìn)路徑、優(yōu)良傳統(tǒng)和當(dāng)代價(jià)值研究”(09AZS001)階段性成果
【分類(lèi)號(hào)】：K092

【共引文獻(xiàn)】

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2 伏俊連;俗賦研究[D];西北師范大學(xué);2001年

3 鄒華清;楊守敬學(xué)術(shù)研究[D];華中師范大學(xué);2001年

4 鄭f媐，

本文編號(hào)：2078702