本文選題：歷史與現(xiàn)實 + 克羅齊命題��； 參考：《天津師范大學學報(社會科學版)》2017年06期

【摘要】：關于歷史與現(xiàn)實的關系,人們隨著現(xiàn)實社會的不斷演進和對歷史認識的逐漸加深,在不斷地加以探討�，F(xiàn)實社會是由歷史發(fā)展演變而來,歷史與現(xiàn)實之間存在著無法割斷的聯(lián)系,是一個緊密相連的整體;人們的歷史認識不可避免地受到"當代"的強烈影響,一切歷史認識都會打上"當代"的烙印,而解決"克羅齊命題"之缺陷的前景即在此命題之中;"讀史使人明智",知曉過往,才能理解現(xiàn)實、把握今朝,對歷史的無知將導致當前行為的困惑;而柄政者能否從歷史中汲取經驗教訓,使其施政"明智"一些,則有很大的不確定性的。
[Abstract]:As to the relationship between history and reality, people are constantly discussing along with the continuous evolution of realistic society and the deepening of historical understanding. The real society has evolved from the historical development, and there is an inextricable connection between the history and the reality, which is a closely connected whole, and people's historical understanding is inevitably strongly influenced by the "contemporary". All historical knowledge will be branded as "contemporary", and the prospect of resolving the defects of the "Croce proposition" lies in this proposition; "reading history makes people wise" to know the past, to understand the reality and to grasp the present, Ignorance of history will lead to confusion of current behavior, while there is great uncertainty as to whether the rulers can draw lessons from history and make their governance "wise".
【作者單位】： 天津師范大學歷史文化學院;
【分類號】：K01

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本文編號：1838672