本文關(guān)鍵詞：海南師大“周末流動(dòng)師資培訓(xùn)學(xué)院”歷史學(xué)科培訓(xùn)的現(xiàn)狀、問題及對(duì)策研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《海南師范大學(xué)》 2015年

海南師大“周末流動(dòng)師資培訓(xùn)學(xué)院”歷史學(xué)科培訓(xùn)的現(xiàn)狀、問題及對(duì)策研究

張子強(qiáng)  

【摘要】：建設(shè)一支高素質(zhì)農(nóng)村教師隊(duì)伍,是全面提高全國(guó)教育水平的重要環(huán)節(jié)。海南師范大學(xué)作為省屬重點(diǎn)師范院校,擔(dān)負(fù)著全省的師資培訓(xùn)工作。2006年受省教育廳之托,成立“周末流動(dòng)學(xué)院”,開始對(duì)下屬各市縣教師進(jìn)行培訓(xùn)工作,2008年開始開展歷史學(xué)科的培訓(xùn)工作。自歷史學(xué)科的培訓(xùn)工作開展六年多以來,取得了不少成績(jī),但也暴露了一些問題,鑒于此,本文針對(duì)“周末流動(dòng)學(xué)院”歷史學(xué)科培訓(xùn)工作的現(xiàn)狀、問題進(jìn)行研究,并提出相應(yīng)的對(duì)策,以期能對(duì)此后的歷史學(xué)科的培訓(xùn)工作提供一些參考。第一部分是引言,指出問題的由來,分類整理了“周末流動(dòng)學(xué)院”歷史學(xué)科的研究現(xiàn)狀及相關(guān)教育學(xué)理論依據(jù)。第二部分是對(duì)“周末流動(dòng)學(xué)院”歷史學(xué)科情況的基本概括。分別從國(guó)家和海南省層面、海南師范大學(xué)層面以及各基層市縣層面談到該學(xué)院設(shè)立的意義所在;歷史學(xué)科的總體情況、培訓(xùn)任務(wù)、內(nèi)容形式以及運(yùn)行機(jī)制等。第三部分主要從海南師范大學(xué)基地、各市縣在培訓(xùn)中和培訓(xùn)課堂上等三個(gè)方面,對(duì)“周末流動(dòng)學(xué)院”歷史學(xué)科所存在的問題及其原因進(jìn)行分析。第四部分主要針對(duì)上述問題提出對(duì)策。主要從構(gòu)建靈活的溝通渠道、建立科學(xué)的評(píng)價(jià)以及健全獎(jiǎng)懲體制等方面展開論述。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：海南師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：G652;K0-4
【目錄】：

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