本文關(guān)鍵詞：試論明代國子監(jiān)與朝鮮王朝成均館之異同

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【摘要】：古代中國和朝鮮半島都通過官學(xué)對知識分子進(jìn)行儒化教育,二者同根同源。本文主要是對中國和朝鮮半島的儒學(xué)教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行比較,選取了明代的國子監(jiān)和李朝成均館作為考察對象,希圖通過對其教育目標(biāo)、學(xué)生和學(xué)官情況、開設(shè)課程等方面的比較以啟迪現(xiàn)代教育。
【作者單位】： 聊城大學(xué)歷史文化與旅游學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 國子監(jiān) 成均館 儒學(xué) 教育
【分類號】：K248;K312
【正文快照】： 現(xiàn)代大學(xué)的教育模式一般認(rèn)為是在古代教育的基礎(chǔ)上借鑒西方文明所創(chuàng)立的,據(jù)此,重新細(xì)致地考察古代的教育機(jī)構(gòu)能為現(xiàn)代教育的發(fā)展提供一些幫助。本文從這一角度出發(fā),對明代國子監(jiān)和李朝成均館進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)二者的異同,希圖吸取有益部分服務(wù)于現(xiàn)實(shí)。明代國子監(jiān)的前身是創(chuàng)設(shè)于元

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號：521745