文化原動力及其傳導(dǎo)機(jī)制研究
發(fā)布時間:2021-07-22 08:56
人類社會的發(fā)展和進(jìn)步,需要自由和自由意志,同時必須要有批判和反思的精神和能力。批判和反思可以為自由意志筑起一道“防火墻”,可以防止自由意志溢出現(xiàn)實(shí)世界或者是哈貝馬斯的“生活世界”之外,進(jìn)而失去交往的合理性和行動的合理化。這也正是本研究以自由意志(求善)、反思(求真)和批判(求美)作為文化原動力核心要素和方法論意義上的文化原動力的根本原因。在整個人類思想史上,唯有馬克思主義在對古典哲學(xué)和資本主義的反思和批判中,讓“自由”進(jìn)入了有血有肉的人的歷史的實(shí)踐長河,也讓我們認(rèn)清了追求真、善、美的統(tǒng)一對于人的自由和全面發(fā)展的重大意義。馬克思主義的自由觀、文化觀表明,共產(chǎn)主義社會昭示的真、善、美的理想是真正的、內(nèi)容意義上的文化原動力。在此基礎(chǔ)上,首先是致力于以自由意志為核心,以批判和反思為兩翼的文化原動力模型構(gòu)建;其次,構(gòu)建了文化原動力傳導(dǎo)機(jī)制模型圖,試圖揭示文化原動力的核心要素:自由意志、批判和反思在“超”(S)文化態(tài)”、“合”(I)文化態(tài)、“和”(H)文化態(tài)、“純”(P)文化態(tài)等四種“文化形態(tài)”,以及在學(xué)習(xí)力、革新力、凝聚力、傳播力等四種文化軟實(shí)力中的傳導(dǎo)機(jī)制和基本規(guī)律,揭示文化原動力核心要素的傳...
【文章來源】:浙江大學(xué)浙江省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:543 頁
【學(xué)位級別】:博士
【部分圖文】:
圖4.1?:文化外在制度與內(nèi)在制度互動模型??
真實(shí)性、規(guī)范正確性、主體真誠性的交往行動。這樣看來,生活世界中的交往行??動也具有“自生自發(fā)”性,命題真實(shí)性、規(guī)范正確性、主體真誠性正是生活世界中??交往行動的“互動的和”,因而必然地具有“第三范疇”的“互動的和”的文化特征,甚??或生活世界就是一個文化世界。??4.1.2.4文化的實(shí)踐性定義,可用以深入解讀黨中央提出的“五位一體”發(fā)展戰(zhàn)略??根據(jù)文化的實(shí)踐性定義,可以把我們所要闡述的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等經(jīng)濟(jì)因??素、上層建筑和社會心理互滲在一起,文化的內(nèi)部性動力和外部性動力整合在一??起所構(gòu)成的文化和文明及其整體性的功能和效用圖示如下:(參見圖4.3?)??<???流動的文明??
圖4.4?:基于兩個對立維度的文化軟實(shí)力四分法??先需要說明的是,價值認(rèn)異與價值認(rèn)同是兩個不同的概是指價值觀認(rèn)同,即不同主體(包括個人、民族、國家等)了某種共同的價值標(biāo)準(zhǔn),或以某種共同的理想、信念為的價值觀。在某一相對穩(wěn)定的群體(如民族、國家)范圍的形成,是維系社會共同體的內(nèi)在凝聚力!保▌⒕,200同是針對一個觀念或觀點(diǎn)的認(rèn)同,是對一種價值觀的接價值觀存在的差異性,但它不推崇多種價值觀并存,而一“”
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]無根基的共同體——羅蒂國家理論之考察[J]. 張鑫焱. 浙江社會科學(xué). 2017(02)
[2]“‘0’存在機(jī)制”及其存在論意義[J]. 吳福平,吳思遙. 浙江社會科學(xué). 2017(02)
[3]國家制度的價值標(biāo)準(zhǔn)和取舍原則[J]. 王海明. 浙江社會科學(xué). 2017(02)
[4]從“唯物史觀”到“人類史觀”——文化人類學(xué)對馬克思?xì)v史研究的影響[J]. 王蒞. 教學(xué)與研究. 2016(12)
[5]論日本文化的復(fù)合性特征[J]. 姜春梅. 考試周刊. 2016(93)
[6]從漢字構(gòu)造看“三生萬物”思想[J]. 王君君. 西昌學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版). 2016(03)
[7]五大發(fā)展理念的理論創(chuàng)新要義論析[J]. 黃蓉生,崔健. 學(xué)校黨建與思想教育. 2016(15)
[8]《理想國》只是一部政治哲學(xué)著作嗎?——對于成官泯教授的一種回應(yīng)[J]. 張波波. 現(xiàn)代哲學(xué). 2016(04)
[9]文化社會學(xué)的內(nèi)涵、發(fā)展與研究再審視[J]. 孫秋云,周浪. 中南民族大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版). 2016(04)
[10]20世紀(jì)前期德國諾貝爾獎的高產(chǎn)成因芻議[J]. 夏釗. 安徽大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2016(04)
博士論文
[1]中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的文化動力探源[D]. 崔妍.吉林大學(xué) 2013
[2]日本文化與日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系研究[D]. 唐向紅.東北財經(jīng)大學(xué) 2012
[3]政治身份體系下的社會沖突:文革初期群眾行為的社會根源[D]. 向前.復(fù)旦大學(xué) 2010
[4]公共文化服務(wù)供給:政府的作用[D]. 孔進(jìn).山東大學(xué) 2010
[5]轉(zhuǎn)型社會中的經(jīng)濟(jì)文化研究[D]. 張保權(quán).華東師范大學(xué) 2008
[6]全球信息時代中國文化軟實(shí)力發(fā)展戰(zhàn)略研究[D]. 魏明.華中師范大學(xué) 2008
[7]“9·11”后的美國愛國主義與對外政策[D]. 潘亞玲.復(fù)旦大學(xué) 2007
碩士論文
[1]政治文化對我國政治體制改革推動力研究[D]. 楊亮.四川師范大學(xué) 2013
[2]《奧巴馬是個災(zāi)難》翻譯報告[D]. 許亮.內(nèi)蒙古大學(xué) 2013
[3]淺析法西斯時期的德國文化[D]. 于博.黑龍江大學(xué) 2013
[4]德國文化中的美國化探析[D]. 侯慧舒.黑龍江大學(xué) 2013
[5]日本自民黨派閥政治對本世紀(jì)中日關(guān)系的影響[D]. 許楠.河北師范大學(xué) 2012
[6]胡錦濤社會主義核心價值觀研究[D]. 張笛.大連海事大學(xué) 2011
[7]近代德國的文化民族主義與國家統(tǒng)一[D]. 常乃文.山西大學(xué) 2010
[8]存在與自由[D]. 劉衍峰.廣西大學(xué) 2008
[9]德國綠黨崛起的原因及影響研究[D]. 沈素紅.華中師范大學(xué) 2007
[10]價值認(rèn)異[D]. 劉菊.南京師范大學(xué) 2006
本文編號:3296844
【文章來源】:浙江大學(xué)浙江省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:543 頁
【學(xué)位級別】:博士
【部分圖文】:
圖4.1?:文化外在制度與內(nèi)在制度互動模型??
真實(shí)性、規(guī)范正確性、主體真誠性的交往行動。這樣看來,生活世界中的交往行??動也具有“自生自發(fā)”性,命題真實(shí)性、規(guī)范正確性、主體真誠性正是生活世界中??交往行動的“互動的和”,因而必然地具有“第三范疇”的“互動的和”的文化特征,甚??或生活世界就是一個文化世界。??4.1.2.4文化的實(shí)踐性定義,可用以深入解讀黨中央提出的“五位一體”發(fā)展戰(zhàn)略??根據(jù)文化的實(shí)踐性定義,可以把我們所要闡述的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等經(jīng)濟(jì)因??素、上層建筑和社會心理互滲在一起,文化的內(nèi)部性動力和外部性動力整合在一??起所構(gòu)成的文化和文明及其整體性的功能和效用圖示如下:(參見圖4.3?)??<???流動的文明??
圖4.4?:基于兩個對立維度的文化軟實(shí)力四分法??先需要說明的是,價值認(rèn)異與價值認(rèn)同是兩個不同的概是指價值觀認(rèn)同,即不同主體(包括個人、民族、國家等)了某種共同的價值標(biāo)準(zhǔn),或以某種共同的理想、信念為的價值觀。在某一相對穩(wěn)定的群體(如民族、國家)范圍的形成,是維系社會共同體的內(nèi)在凝聚力!保▌⒕,200同是針對一個觀念或觀點(diǎn)的認(rèn)同,是對一種價值觀的接價值觀存在的差異性,但它不推崇多種價值觀并存,而一“”
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]無根基的共同體——羅蒂國家理論之考察[J]. 張鑫焱. 浙江社會科學(xué). 2017(02)
[2]“‘0’存在機(jī)制”及其存在論意義[J]. 吳福平,吳思遙. 浙江社會科學(xué). 2017(02)
[3]國家制度的價值標(biāo)準(zhǔn)和取舍原則[J]. 王海明. 浙江社會科學(xué). 2017(02)
[4]從“唯物史觀”到“人類史觀”——文化人類學(xué)對馬克思?xì)v史研究的影響[J]. 王蒞. 教學(xué)與研究. 2016(12)
[5]論日本文化的復(fù)合性特征[J]. 姜春梅. 考試周刊. 2016(93)
[6]從漢字構(gòu)造看“三生萬物”思想[J]. 王君君. 西昌學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版). 2016(03)
[7]五大發(fā)展理念的理論創(chuàng)新要義論析[J]. 黃蓉生,崔健. 學(xué)校黨建與思想教育. 2016(15)
[8]《理想國》只是一部政治哲學(xué)著作嗎?——對于成官泯教授的一種回應(yīng)[J]. 張波波. 現(xiàn)代哲學(xué). 2016(04)
[9]文化社會學(xué)的內(nèi)涵、發(fā)展與研究再審視[J]. 孫秋云,周浪. 中南民族大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版). 2016(04)
[10]20世紀(jì)前期德國諾貝爾獎的高產(chǎn)成因芻議[J]. 夏釗. 安徽大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2016(04)
博士論文
[1]中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的文化動力探源[D]. 崔妍.吉林大學(xué) 2013
[2]日本文化與日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系研究[D]. 唐向紅.東北財經(jīng)大學(xué) 2012
[3]政治身份體系下的社會沖突:文革初期群眾行為的社會根源[D]. 向前.復(fù)旦大學(xué) 2010
[4]公共文化服務(wù)供給:政府的作用[D]. 孔進(jìn).山東大學(xué) 2010
[5]轉(zhuǎn)型社會中的經(jīng)濟(jì)文化研究[D]. 張保權(quán).華東師范大學(xué) 2008
[6]全球信息時代中國文化軟實(shí)力發(fā)展戰(zhàn)略研究[D]. 魏明.華中師范大學(xué) 2008
[7]“9·11”后的美國愛國主義與對外政策[D]. 潘亞玲.復(fù)旦大學(xué) 2007
碩士論文
[1]政治文化對我國政治體制改革推動力研究[D]. 楊亮.四川師范大學(xué) 2013
[2]《奧巴馬是個災(zāi)難》翻譯報告[D]. 許亮.內(nèi)蒙古大學(xué) 2013
[3]淺析法西斯時期的德國文化[D]. 于博.黑龍江大學(xué) 2013
[4]德國文化中的美國化探析[D]. 侯慧舒.黑龍江大學(xué) 2013
[5]日本自民黨派閥政治對本世紀(jì)中日關(guān)系的影響[D]. 許楠.河北師范大學(xué) 2012
[6]胡錦濤社會主義核心價值觀研究[D]. 張笛.大連海事大學(xué) 2011
[7]近代德國的文化民族主義與國家統(tǒng)一[D]. 常乃文.山西大學(xué) 2010
[8]存在與自由[D]. 劉衍峰.廣西大學(xué) 2008
[9]德國綠黨崛起的原因及影響研究[D]. 沈素紅.華中師范大學(xué) 2007
[10]價值認(rèn)異[D]. 劉菊.南京師范大學(xué) 2006
本文編號:3296844
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