本文關(guān)鍵詞：淺論英國(guó)歷史上兩次重大貿(mào)易政策變革，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【高三歷史】28.閱讀材料，完成下列要求。 材料…

查看次數(shù)： 添加時(shí)間：2015-11-13 8:33:15 作者：wkw

試題內(nèi)容：

【高三歷史】28.閱讀材料，完成下列要求。
材料一 英國(guó)在歷史上曾經(jīng)長(zhǎng)期奉行重商主義的貿(mào)易政策，工業(yè)革命使得英國(guó)成為世界制造品生產(chǎn)中心，大量廉價(jià)的工業(yè)品需要更為廣闊的市場(chǎng)，在這種情況下，英國(guó)成為世界上第一個(gè)實(shí)行自由貿(mào)易的國(guó)家。然而，大約從19世紀(jì)末開(kāi)始，英國(guó)開(kāi)始反省實(shí)行了100多 年的自由貿(mào)易政策，并最終在20世紀(jì)30年代，正式放棄自由貿(mào)易原則，開(kāi)始轉(zhuǎn)向貿(mào)易保護(hù)。
材料二 《航海條例》和《谷物法》的先后實(shí)行，造成歐洲各國(guó)頻繁的關(guān)稅戰(zhàn)，嚴(yán)重影響了 英國(guó)的對(duì)外貿(mào)易。1846年《谷物法》的最后廢除，使英國(guó)徹底實(shí)現(xiàn)了自由貿(mào)易。1832年的議會(huì)改革使英國(guó)工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)開(kāi)始參與政權(quán)。至19世紀(jì)五六十年代，工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)成了英國(guó)政治舞臺(tái)上的主導(dǎo)力量。從20世紀(jì)大蕭條時(shí)期西方國(guó)家之間頻繁發(fā)生的貿(mào)易摩擦中，總結(jié)些應(yīng)對(duì)當(dāng)代國(guó)際社會(huì)各國(guó)間貿(mào)易沖突具有借鑒意義的方法，可以為將來(lái)如何應(yīng)對(duì)提供啟示。 (比如:政府應(yīng)具備駕馭自由貿(mào)易和貿(mào)易保護(hù)的整體協(xié)調(diào)能力，學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中求發(fā)展，在協(xié)作 中求保護(hù)）
——以上材料均摘編自雍婷婷《淺論英國(guó)歷史上兩次重大貿(mào)易政策變革》
(1)依據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出英國(guó)歷史上貿(mào)易政策的兩次重大調(diào)整及其原因。 （8 分)
(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)材料中英國(guó)貿(mào)易政策調(diào)整的認(rèn)識(shí)。）分）

來(lái)源試卷：

2015鄂豫晉冀陜高三五省聯(lián)考?xì)v史試題

考點(diǎn)分析：

高三

答案解析：

28. (1)第一次調(diào)整:從重商主義向自由貿(mào)易的轉(zhuǎn)變。（分)原因:工業(yè)革命的開(kāi)展使英國(guó)成為世界工廠’需要更為廣闊的市場(chǎng);英國(guó)傳統(tǒng)的重商主義政策造成歐洲關(guān)稅戰(zhàn)，影響了英國(guó)的對(duì)外貿(mào)易;工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)掌握政權(quán);受亞當(dāng)斯密自由主義思想的影響;等等。（分）
第二次調(diào)整:20世紀(jì)30年代，放棄自由貿(mào)易原則，轉(zhuǎn)向貿(mào)易保護(hù)主義。（1分)原因:美、德等 后起的資本主義國(guó)家力量趕超英國(guó)，英國(guó)逐漸喪失了世界霸主地位;經(jīng)濟(jì)危機(jī)的沖擊。（分)
(2)根據(jù)歷史發(fā)展的需求對(duì)政策進(jìn)行調(diào)整;認(rèn)清貿(mào)易保護(hù)和自由貿(mào)易的實(shí)質(zhì)和規(guī)律，把國(guó)家利益放在首位;不同的政治集團(tuán)為維護(hù)其所代表的階級(jí)的利益，，必然會(huì)采取有利于本階級(jí)的保護(hù)政策;必須遵循國(guó)際社會(huì)經(jīng)濟(jì)往來(lái)的規(guī)則，但當(dāng)國(guó)家和民族的整體利益受到損害或受到不公平待遇時(shí)，也必須學(xué)會(huì)妥協(xié)和保護(hù)。（分，答出三點(diǎn)且言之有理即可）

1

2

下一頁(yè)

其他類似試題

【高三歷史】27. 閱讀材料，完成下列要求。
材料一 我國(guó)近代第一次留學(xué)潮形成于20世紀(jì)初年。19世紀(jì)末20世紀(jì)初，我國(guó)出現(xiàn)了“留日熱”，1905年留日學(xué)生猛增到8000多人，1906年又上升到1萬(wàn)多人。在“留日熱”的影響下，也有少量的留美生、留歐生出國(guó)深造。
材料二 第二次留學(xué)潮和第一次留學(xué)潮間隔僅10年左右，就在五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期出現(xiàn)了。這次留學(xué)潮以留美、留法、留蘇為中心，當(dāng)然留英、留德、留日等也有較大的發(fā)展。1925年，美國(guó)的外來(lái)留學(xué)生約7500多人，中國(guó)留學(xué)生則多達(dá)2500多人，占1/3。五四前后，留法勤 工儉學(xué)運(yùn)動(dòng)興起，許多青年試圖尋求一種“勞工神圣”式的具有共產(chǎn)主義色彩的社會(huì)藍(lán)圖,午多青年認(rèn)為法蘭西是自由民主的發(fā)祥地，夢(mèng)想到法蘭西去實(shí)際體驗(yàn)一下。1926年前后，在蘇聯(lián)學(xué)習(xí)的中國(guó)留學(xué)生有1600多名。他們基本上是學(xué)習(xí)革命理論和軍事知識(shí)，旨在為中國(guó)。
——據(jù)李喜所《中國(guó)留學(xué)通史》等整理
(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析近代前兩次留學(xué)潮出現(xiàn)的社會(huì)背景。）分）
(2)根據(jù)材料一、二，分析兩次留學(xué)教育的不同影響。）分）

【查看試題答案和解析】

更多類似試題

【高三歷史】26.閱讀材料，完成下列要求。 材料 為了加深對(duì)唐代三

2015-11-13

【高三歷史】25.有學(xué)者指出，繼20世紀(jì)某個(gè)年代相信社會(huì)主義未來(lái)的

2015-11-13

【高三歷史】24.在20世紀(jì)80年代中期，美國(guó)的白領(lǐng)工人人數(shù)已占全國(guó)

2015-11-13

【高三歷史】22. 20世紀(jì)30年代，美國(guó)田納西河流域綜合治理工程是

2015-11-13

相關(guān)試卷

  本文關(guān)鍵詞：淺論英國(guó)歷史上兩次重大貿(mào)易政策變革，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。