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當(dāng)代大學(xué)生社會主義核心價值觀的認(rèn)同現(xiàn)狀與培育調(diào)查研究

發(fā)布時間:2017-06-03 20:01

  本文關(guān)鍵詞:當(dāng)代大學(xué)生社會主義核心價值觀的認(rèn)同現(xiàn)狀與培育調(diào)查研究,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:社會主義核心價值觀是在中國特色社會主義制度下,在中國社會急劇轉(zhuǎn)型時期提出的價值取向,大學(xué)生是我們社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的接班人和未來建設(shè)者,可以說,大學(xué)生對于社會主義核心價值觀的認(rèn)同和踐行狀況,關(guān)乎祖國的未來和命運。加強當(dāng)代大學(xué)生群體的社會主義核心價值觀認(rèn)同培育,不僅有助于大學(xué)生的發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高,而且有利于國家形成良好的凝聚力。在結(jié)構(gòu)安排上,全論文共分為六個部分。第一部分是導(dǎo)言。闡述了當(dāng)代大學(xué)生社會核心價值觀認(rèn)同與培育研究的背景和研究方法和研究的創(chuàng)新之處。第二部分是闡述社會主義核心價值觀的基本內(nèi)涵。闡述價值觀、社會主義核心價值觀的基本內(nèi)涵。第三部分分析當(dāng)代大學(xué)生社會主義核心價值觀教育的必要性和重要性,指出大學(xué)生的社會主義核心價值觀教育要適應(yīng)當(dāng)前的國際國內(nèi)形勢與教育,同時,指出是適應(yīng)培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和接班人的要求和促進(jìn)和諧校園與社會主義和諧社會的建設(shè)的需要。第四部分是通過問卷調(diào)查和訪談?wù){(diào)查,對當(dāng)代大學(xué)生社會主義核心價值觀認(rèn)同的現(xiàn)狀進(jìn)行分析。了解大學(xué)生在社會主義核心價值體系認(rèn)同上存在的問題及原因。第五部分是加強當(dāng)代大學(xué)生對社會主義核心價值觀認(rèn)同與培育的對策建議。提出了分別從大學(xué)教育機構(gòu)與教育者對社會主義核心價值觀認(rèn)同與培育,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺作用對社會主義核心價值觀的認(rèn)同與培育,大學(xué)生自身對社會主義核心價值觀認(rèn)同與培育三個方面對大學(xué)生進(jìn)行社會主義核心價值觀認(rèn)同教育。第六部分是結(jié)語。對以上當(dāng)前大學(xué)生社會核心價值觀的分析進(jìn)行總結(jié),并做出幾點反思,展望未來研究的方向。
【關(guān)鍵詞】:大學(xué)生 社會主義核心價值觀 認(rèn)同 培育對策
【學(xué)位授予單位】:武漢工程大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號】:G641
【目錄】:
  • 摘要5-6
  • ABSTRACT6-11
  • 導(dǎo)言11-17
  • 一、研究背景11
  • 二、研究設(shè)計11-14
  • (一)研究內(nèi)容11-12
  • (二)研究方法12-14
  • 三、研究創(chuàng)新14
  • 四、研究綜述14-17
  • 第一章 社會主義核心價值觀的基本內(nèi)涵17-21
  • 一、核心價值觀與社會主義核心價值觀17-18
  • (一)核心價值觀17
  • (二)社會主義核心價值觀17-18
  • 二、社會主義核心價值觀的主要內(nèi)容18-21
  • (一)國家層面的內(nèi)容18-19
  • (二)社會層面的內(nèi)容19
  • (三)個人層面的內(nèi)容19-21
  • 第二章 當(dāng)代中國大學(xué)生社會主義核心價值觀教育的必要性和重要性21-25
  • 一、適應(yīng)當(dāng)前的國際國內(nèi)形勢與教育21
  • 二、強化中國大學(xué)生的社會主義核心價值觀21-22
  • 三、加強當(dāng)代中國大學(xué)生社會主義核心價值觀教育的重要意義22-25
  • (一)培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和接班人22-23
  • (二)促進(jìn)和諧校園與社會主義和諧社會的建設(shè)23-25
  • 第三章 大學(xué)生認(rèn)同社會主義核心價值觀的現(xiàn)狀分析25-47
  • 一、當(dāng)代大學(xué)生對社會主義核心價值觀認(rèn)同調(diào)查25-38
  • (一)當(dāng)代大學(xué)生對社會主義核心價值觀認(rèn)知狀況調(diào)查26-34
  • (二)當(dāng)代大學(xué)生對社會主義核心價值觀踐行狀況分析34-35
  • (三)當(dāng)代大學(xué)生社會主義核心價值觀認(rèn)同的差異調(diào)查35-38
  • 二、大學(xué)生在社會主義核心價值體系認(rèn)同上存在的問題38-43
  • (一)大學(xué)生的社會主義核心價值觀認(rèn)知與實踐脫節(jié)38-40
  • (二)大學(xué)生的社會主義核心價值觀認(rèn)同存在片面性和不平衡性40-41
  • (三)社會主義核心價值觀教育方式、方法相對滯后41-43
  • 三、影響大學(xué)生認(rèn)同社會主義核心價值觀的因素43-47
  • (一)現(xiàn)代化社會轉(zhuǎn)型的社會因素43
  • (二)家庭環(huán)境因素43-44
  • (三)高校教育機制與高校輿論引導(dǎo)的因素44
  • (四)大學(xué)生自身因素44-47
  • 第四章 加強當(dāng)代大學(xué)生對社會主義核心價值觀認(rèn)同的培育對策47-57
  • 一、大學(xué)教育機構(gòu)與教育者對社會主義核心價值觀認(rèn)同與培育47-51
  • (一)重視學(xué)校的頂層設(shè)計,督促職能部門貫徹落實47
  • (二)加強師資隊伍建設(shè),發(fā)揮高校師德建設(shè)的導(dǎo)向作用47-48
  • (三)發(fā)揮高校教育機制主渠道作用48-49
  • (四)貼近大學(xué)生的實際生活與內(nèi)心49
  • (五)發(fā)揮高校校園文化潛移默化作用49-50
  • (六)引進(jìn)核心價值觀到思政課堂50-51
  • 二、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺作用對社會主義核心價值觀的認(rèn)同與培育51-52
  • (一)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育優(yōu)勢51-52
  • (二)引導(dǎo)學(xué)生積極主動的體會認(rèn)同社會主義核心價值觀52
  • 三、大學(xué)生自身對社會主義核心價值觀認(rèn)同與培育52-57
  • (一)加強社會主義核心價值觀理論知識學(xué)習(xí)52-53
  • (二)加強大學(xué)生參與社會實踐活動53
  • (三)加強共青團(tuán)主題教育53-54
  • (四)學(xué)生會等學(xué)生組織三自教育54-57
  • 結(jié)語57-59
  • 參考文獻(xiàn)59-65
  • 附錄65-68

【相似文獻(xiàn)】

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  本文關(guān)鍵詞:當(dāng)代大學(xué)生社會主義核心價值觀的認(rèn)同現(xiàn)狀與培育調(diào)查研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



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