青年人才動(dòng)態(tài)培養(yǎng)機(jī)制研究與思考
發(fā)布時(shí)間:2023-12-10 08:35
在人力資源的重器時(shí)代,青年人才培養(yǎng)已成為中國(guó)石化"人才強(qiáng)企工程"的戰(zhàn)略性安排。本文著力探索如何解決崗位與人才屬性的適配、降低崗位邊界的制約,通過(guò)建立人才屬性標(biāo)簽數(shù)據(jù)池,完善適配崗位及企業(yè)需求的動(dòng)態(tài)人才培養(yǎng)機(jī)制。
【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)
【文章目錄】:
1 建立以崗位適配為導(dǎo)向的崗位需求標(biāo)尺
1.1 搭建各崗位ASK模型
1.2 甄別崗位關(guān)鍵性核心能力
2 建立青年人才屬性動(dòng)態(tài)標(biāo)簽管理體系
2.1 建立多維度標(biāo)簽屬性
2.2 建立多維度標(biāo)簽施打模式
2.3 建立青年人才標(biāo)簽數(shù)據(jù)池
3 建立適配崗位及企業(yè)需求的青年人才動(dòng)態(tài)培養(yǎng)機(jī)制
3.1 強(qiáng)化“標(biāo)簽”屬性導(dǎo)向性培養(yǎng)
第一,運(yùn)用標(biāo)簽分析,開(kāi)展“進(jìn)階式”培養(yǎng)。
第二,分析特長(zhǎng),組織“專業(yè)人才課題”研究。
第三,結(jié)合需求,啟動(dòng)流程化組織試驗(yàn)。
3.2 建立多維成長(zhǎng)快車道
第一,強(qiáng)化崗位歷練,增強(qiáng)干事本領(lǐng)。
第二,落實(shí)專項(xiàng)培育,加大稀缺人才培養(yǎng)。
第三,增強(qiáng)儀式激勵(lì),突出榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)。
本文編號(hào):3872155
【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)
【文章目錄】:
1 建立以崗位適配為導(dǎo)向的崗位需求標(biāo)尺
1.1 搭建各崗位ASK模型
1.2 甄別崗位關(guān)鍵性核心能力
2 建立青年人才屬性動(dòng)態(tài)標(biāo)簽管理體系
2.1 建立多維度標(biāo)簽屬性
2.2 建立多維度標(biāo)簽施打模式
2.3 建立青年人才標(biāo)簽數(shù)據(jù)池
3 建立適配崗位及企業(yè)需求的青年人才動(dòng)態(tài)培養(yǎng)機(jī)制
3.1 強(qiáng)化“標(biāo)簽”屬性導(dǎo)向性培養(yǎng)
第一,運(yùn)用標(biāo)簽分析,開(kāi)展“進(jìn)階式”培養(yǎng)。
第二,分析特長(zhǎng),組織“專業(yè)人才課題”研究。
第三,結(jié)合需求,啟動(dòng)流程化組織試驗(yàn)。
3.2 建立多維成長(zhǎng)快車道
第一,強(qiáng)化崗位歷練,增強(qiáng)干事本領(lǐng)。
第二,落實(shí)專項(xiàng)培育,加大稀缺人才培養(yǎng)。
第三,增強(qiáng)儀式激勵(lì),突出榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)。
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