針對(duì)人才在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中地位的不斷提高和我國(guó)發(fā)展中出現(xiàn)的新的時(shí)代課題,習(xí)近平在承繼馬克思主義人才觀,汲取傳統(tǒng)尚賢愛才文化滋養(yǎng)的基礎(chǔ)上,對(duì)人才工作做出了一系列重要論斷。習(xí)近平關(guān)于人才工作的重要論述以人才方向論為價(jià)值導(dǎo)向,人才教育論為育才基礎(chǔ),人才制度論為核心抓手,人才環(huán)境論為關(guān)鍵保障,構(gòu)建了嚴(yán)整而具體的人才思想觀點(diǎn)。深入理解和完整把握習(xí)近平關(guān)于人才工作的重要論述對(duì)于在新時(shí)代做好人才工作具有重要意義。

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【文章目錄】：
一、習(xí)近平關(guān)于人才工作重要論述的現(xiàn)實(shí)背景和理論來(lái)源
    1. 習(xí)近平關(guān)于人才工作重要論述的現(xiàn)實(shí)背景
    2. 習(xí)近平關(guān)于人才工作重要論述的理論來(lái)源
二、習(xí)近平關(guān)于人才工作重要論述的主要內(nèi)容
    1. 培養(yǎng)人才指向何方——人才方向論
    2. 塑造人才何以為基——人才教育論
    3. 發(fā)展人才如何實(shí)現(xiàn)——人才制度論
    4. 匯聚人才何以可能——人才環(huán)境論
三、習(xí)近平關(guān)于人才工作重要論述的指導(dǎo)意義



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