本文關鍵詞：網(wǎng)絡實名制對大學生網(wǎng)絡行為的影響

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【摘要】：隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的迅猛發(fā)展與滲透,網(wǎng)絡已經(jīng)不僅僅是便捷人們生活的工具,而且逐漸成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚闹匾巧?網(wǎng)絡世界與現(xiàn)實世界也從一開始的彼此獨立慢慢走向了相互交融。虛擬與真實的交匯深刻地改變著人們以往的生活模式,帶來著前所未有的變革,同樣也帶來了不曾預料的問題。網(wǎng)絡的匿名性使得人們在網(wǎng)絡世界里有一種“無人在場”的感覺,導致人們放松對自己行為的約束,滋生了很多網(wǎng)絡怪相,在網(wǎng)絡環(huán)境日益惡劣、網(wǎng)絡犯罪不斷出現(xiàn)的情況下,網(wǎng)絡實名制應運而生。當代大學生的成長正是伴隨著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的進程,國外的學者稱這一代人為“數(shù)字一代”,網(wǎng)絡在他們生活中扮演著重要的角色,網(wǎng)絡世界的任何變革都會對他們的生活產(chǎn)生巨大的影響,網(wǎng)絡實名制的實施對他們的網(wǎng)絡行為產(chǎn)生了何種影響,是值得研究和探討的。 本文介紹了網(wǎng)絡實名制的概念及理論依據(jù),梳理了國內(nèi)外網(wǎng)絡實名制的發(fā)展概況,利用問卷調(diào)查和訪談的方式,總結(jié)了當代大學生網(wǎng)絡行為的現(xiàn)狀和特點,在這些工作的基礎上重點分析了網(wǎng)絡實名制對當代大學生網(wǎng)絡行為的影響并得出結(jié)論。從正面影響來講,網(wǎng)絡實名制可以規(guī)范大學生的網(wǎng)絡行為,形成良好網(wǎng)絡行為習慣；提高網(wǎng)上行為效率同時降低網(wǎng)絡行為成本；提升大學生對于網(wǎng)絡世界的信任度,一定程度上緩解當前的網(wǎng)絡信任危機；同時還可以提升他們的網(wǎng)絡道德水平。凡事都有兩面性,網(wǎng)絡實名制的實施也會給大學生的網(wǎng)絡行為造成一些負面的影響,它會降低大學生們網(wǎng)絡行為的真實性；并且打擊他們網(wǎng)絡參與的積極性,最后還會減少網(wǎng)絡行為的多元化。
【關鍵詞】：網(wǎng)絡實名制 當代大學生 網(wǎng)絡行為 影響
【學位授予單位】：北京郵電大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2014
【分類號】：C912.6;G206
【目錄】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-9
• 第一章 緒論9-12
• 1.1 研究背景與意義9-10
• 1.1.1 研究背景9-10
• 1.1.2 研究意義10
• 1.2 研究方法10
• 1.3 文章結(jié)構10-11
• 1.4 本文的創(chuàng)新點和難點11-12
• 第二章 文獻綜述12-16
• 2.1 網(wǎng)絡實名制的概念12-13
• 2.2 政府管制理論綜述13-14
• 2.3 網(wǎng)絡實名制相關文獻綜述14-16
• 第三章 國內(nèi)外網(wǎng)絡實名制實施現(xiàn)狀16-19
• 3.1 歐美國家網(wǎng)絡實名制發(fā)展進程16
• 3.2 韓國實名制的開始與結(jié)束16-18
• 3.3 中國網(wǎng)絡實名制進程18-19
• 第四章 大學生網(wǎng)絡行為分析19-36
• 4.1 調(diào)查問卷基本情況19-20
• 4.2 大學生網(wǎng)絡行為現(xiàn)狀20-27
• 4.2.1 大學生普遍網(wǎng)齡較高,上網(wǎng)時間呈年級性增長20-22
• 4.2.2 大學生網(wǎng)上行為多元化,網(wǎng)絡成為主要信息來源22-24
• 4.2.3 大學生視網(wǎng)絡為工具,對網(wǎng)絡有較強的依賴性24-25
• 4.2.4 大學生在網(wǎng)絡世界中偏好“圍觀”25-27
• 4.3 大學生網(wǎng)絡行為特點27-28
• 4.3.1 網(wǎng)絡動機明確,目的性強27
• 4.3.2 對網(wǎng)絡世界依賴性強,信任度較低27-28
• 4.3.3 網(wǎng)絡參與較為理性,略有消極傾向28
• 4.4 大學生對網(wǎng)絡實名制的態(tài)度28-36
• 4.4.1 大學生對網(wǎng)絡實名制的了解28-30
• 4.4.2 大學生對網(wǎng)絡實名制的立場30-32
• 4.4.3 大學生對網(wǎng)絡實名制的看法32-36
• 第五章 網(wǎng)絡實名制對大學生網(wǎng)絡行為的影響36-44
• 5.1 正面影響36-40
• 5.1.1 規(guī)范個人網(wǎng)絡行為,形成良好網(wǎng)絡行為習慣36-37
• 5.1.2 提高網(wǎng)上行為效率,降低網(wǎng)絡行為成本37-38
• 5.1.3 提升網(wǎng)絡信任度,緩解網(wǎng)絡信任危機38-39
• 5.1.4 提升個人網(wǎng)絡道德水平39-40
• 5.2 負面影響40-44
• 5.2.1 降低網(wǎng)絡行為真實性40-41
• 5.2.2 打擊網(wǎng)絡參與積極性41-42
• 5.2.3 減少網(wǎng)絡行為多元化42-44
• 第六章 對策與建議44-49
• 6.1 分步分區(qū)域?qū)嵤┚W(wǎng)絡實名制44
• 6.2 加強網(wǎng)絡技術,確保網(wǎng)絡信息安全44-46
• 6.3 加快建設網(wǎng)絡法律體系46-47
• 6.4 加大網(wǎng)絡道德教育47
• 6.5 提高大學生網(wǎng)絡自律意識47-49
• 結(jié)語49-50
• 參考文獻50-53
• 附錄1：調(diào)查問卷53-56
• 附錄2：訪談提綱56-57
• 致謝57-58
• 攻讀學位期間發(fā)表的學術論文目錄58

【參考文獻】

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本文編號：864821