發(fā)布時間：2017-08-10 12:20

  本文關鍵詞：建構論視野中的社會科學哲學

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【摘要】： 本論文由引言、建構論與社會科學哲學的興起、建構論與社會科學哲學的發(fā)展、建構論之于社會科學哲學的意義、結論等幾部分組成。引言部分對本論文的選題、主旨、提綱、國內外研究狀況及寫作意義做了詳細說明,簡單介紹了各專題性論述的主要內容,澄清了論文中的主要概念、觀點。本論文的主要目的是以社會建構主義為線索,理清社會科學哲學的基本哲學思想,恢復社會科學和社會科學哲學的批判指導功能等。借以此,本論文主要展開了以下幾部分的論述。 第一部分詳細分析了建構論與社會科學的興起。就目前的研究狀況來看,關于科學、社會科學的重新理解和定位,都仍處于方興未艾的局面。本論文首先從其理論根源談起,顯然,關于建構論與社會科學哲學研究的興起是很多因素使然的結果,從社會建構論的角度來看,社會科學哲學的研究興起主要有以下幾個方面的理論根源,分別從啟蒙思想、現(xiàn)代主義思潮和后現(xiàn)代主義思潮的影響;社會學的影響和語言、社會心理學的危機三部分進行了闡述。 在論文的第二部分,主要論述了建構論與社會科學哲學的發(fā)展思想,這部分主要從建構論視野中的科學觀、建構論視野中的社會實踐觀、建構論視野中的真理觀和建構論視野中的人生觀四部分進行了闡發(fā)。首先,在建構論視野中的科學觀中,論述了科學知識社會學的科學觀和后現(xiàn)代女性主義科學觀;其次,在建構論視野中的社會實踐觀中,通過對兩個代表人物的社會實踐觀思想進行介紹,即布迪厄的“實踐理論”和吉登斯的建構主義思想,論述了從社會建構主義的角度來看,社會科學哲學在社會實踐方面的基本思想;再次,在建構論視野中的真理觀這部分中,主要從真理的客觀性和普遍標準被打破,科學是真理的化身被推翻,對認識真理相對性的重新詮釋等方面展開了闡述;在這一部分的最后,文章對建構論視野中的人生觀進行了分析,對社會科學哲學思想中人生觀的總結和概述是一項比較復雜的工作,本論文主要從五部分將其進行了論述:“集體主義”觀點的興起、“和諧”觀念深入人心、對社會問題的重新詮釋、以人為本,全面認識人類自身、反思性觀念重新建立。 在論文的第三部分中,文章對建構論之于社會科學哲學的意義做出了論述,這部分重點從認識論意義、方法論意義和本體論意義進行了論述,通過對這三方面的意義進行闡述,使我們更加清晰地看到了以社會建構主義為視野來看待社會科學哲學思想的重要性。 在文章的結論部分對本篇論文做出了總結,指出本文的目的在于給社會建構主義和社會科學哲學的研究領域注入一種新鮮的血液,對恢復社會科學哲學的批判指導功能提供一種理論實踐。在這一部分,首先論述了社會建構主義作為一種全新的視角,它的獨特之處和對于社會科學哲學發(fā)展的意義,接著對社會建構主義的不足之處進行了闡發(fā),指出它有待改進的地方,最后對社會科學哲學的發(fā)展前景及其對社會發(fā)展的意義做了簡要的論述。文章最后指出,盡管國內外的學者對社會科學哲學的關注點有所不同、研究角度也有差異,但是社會科學哲學作為一個富有潛力的研究熱點,其價值已經(jīng)得到了學術界的公認。
【關鍵詞】：社會建構主義 社會科學哲學 科學知識
【學位授予單位】：山西大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2008
【分類號】：C02
【目錄】：

• 中文摘要4-6
• ABSTRACT6-12
• 引言12-17
• 第一章 建構論與社會科學哲學的興起17-22
• 1.1 啟蒙思想、現(xiàn)代主義思潮和后現(xiàn)代主義思潮的影響17-18
• 1.1.1 啟蒙思想17
• 1.1.2 現(xiàn)代主義思潮17
• 1.1.3 后現(xiàn)代主義思潮17-18
• 1.2 社會學的影響18-21
• 1.3 語言和社會心理學的危機21-22
• 第二章 建構論與社會科學哲學的發(fā)展22-42
• 2.1 建構論視野中的科學觀22-29
• 2.1.1 科學知識社會學的科學觀22-27
• 2.1.2 后現(xiàn)代女性主義科學觀27-29
• 2.2 建構論視野中的社會實踐觀29-38
• 2.2.1 布迪厄的“實踐理論”29-32
• 2.2.2 吉登斯的社會科學哲學思想32-38
• 2.3 建構論視野中的真理觀38-39
• 2.3.1 真理的客觀性和普遍標準被打破38-39
• 2.3.2 “科學是真理化身”的觀點被推翻39
• 2.3.3 對“真理相對性”的重新詮釋39
• 2.4 建構論視野中的人生觀39-42
• 2.4.1 “集體主義”觀念的興起39-40
• 2.4.2 “和諧”觀念深入人心40
• 2.4.3 對社會問題的重新詮釋40-41
• 2.4.4 以人為本，，全面認識人類自身41
• 2.4.5 反思性觀念重新建立41-42
• 第三章 建構論之于社會科學哲學的意義42-48
• 3.1 認識論意義42-44
• 3.1.1 認識過程的建構性42
• 3.1.2 認識過程的能動性42-43
• 3.1.3 認識過程的社會性43-44
• 3.2 方法論意義44-46
• 3.2.1 實踐研究44-45
• 3.2.2 修辭學研究45
• 3.2.3 歷史、文化研究45
• 3.2.4 商談研究45-46
• 3.2.5 反思性研究46
• 3.3 本體論意義46-48
• 3.3.1 實在的反實證主義性質46-47
• 3.3.2 知識的歷史、文化特征47
• 3.3.3 知識的不確定性47-48
• 結論48-51
• 參考文獻51-53
• 在校期間發(fā)表文章53-54
• 致謝54-55
• 個人簡況及聯(lián)系方式55-56

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本文編號：650702