流動兒童的抑郁及關(guān)聯(lián)因素:基于上海的問卷調(diào)查
本文關(guān)鍵詞:流動兒童的抑郁及關(guān)聯(lián)因素:基于上海的問卷調(diào)查
更多相關(guān)文章: 流動兒童 社會資本 抑郁 生態(tài)系統(tǒng)
【摘要】:流動兒童年幼時經(jīng)歷較大的生活變動,可能會對他們的心理產(chǎn)生復雜的影響。根據(jù)2012年全國婦聯(lián)報告和2010年第六次人口普查的數(shù)據(jù)進行估算,上海市6-14歲流動兒童至少可占到當?shù)貎和?0%。流動兒童數(shù)目如此龐大,更深入、全面的研究了解他們的心理狀況是非常有必要的。國內(nèi)已有許多研究報告證實了流動兒童的心理狀況可能比普通城市兒童、甚至是普通農(nóng)村兒童的心理狀況更差,進而會導致一系列流動兒童的行為問題。筆者進行社會工作實習時,在與流動兒童的接觸中,切身體會到了流動兒童性格脆弱、易低落等特點,因此,筆者決定選取抑郁情緒作為流動兒童心理狀況的代表,采用生態(tài)系統(tǒng)作為概念框架,社會資本理論作為解釋理論,二者結(jié)合的研究方法,探討全面的流動兒童社會資本與其抑郁狀況的關(guān)系。 本研究采用問卷調(diào)查法,選取上海某兩行政區(qū)的兩所民工子弟小學的三至七年級學生作為調(diào)查對象,收集流動兒童的社會資本與抑郁情緒的數(shù)據(jù)。本次調(diào)查共發(fā)放問卷501份,回收問卷501份,其中有效問卷數(shù)為484份,這484份問卷的數(shù)據(jù)構(gòu)成本研究分析的全部樣本。 在對全體樣本進行了logistic回歸分析后,發(fā)現(xiàn)年級、父親工作、母親工作、家庭月收入、同伴幫助、社區(qū)歸屬感、親子關(guān)系和家長監(jiān)控八個變量與流動兒童抑郁狀況是在統(tǒng)計學意義上有顯著相關(guān)的。出乎意料的是,在此模型下,學校社會資本與流動兒童的抑郁狀況無顯著相關(guān)。但是在隨后按照流動兒童群體進行的分層分析中,學校氛圍對多個流動兒童群體的抑郁狀況顯示出顯著影響。 根據(jù)數(shù)據(jù)分析結(jié)果,本研究提出了對青少年社會工作開展的建議。筆者認為,如要降低流動兒童抑郁發(fā)生的可能性,最重要的是防患于未然,從生態(tài)系統(tǒng)角度出發(fā),積極增加流動兒童各維度社會資本存量,做好流動兒童抑郁的預防工作;對于已有抑郁狀況出現(xiàn)的流動兒童,應(yīng)充當流動兒童生活各環(huán)境的橋梁,全方位的改善其生活氛圍,對于情況嚴重的要及時轉(zhuǎn)介給專業(yè)機構(gòu)。
【關(guān)鍵詞】:流動兒童 社會資本 抑郁 生態(tài)系統(tǒng)
【學位授予單位】:華東理工大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2014
【分類號】:C915;C913.5
【目錄】:
- 摘要5-6
- Abstract6-9
- 第一章 導論9-12
- 1.1 選題緣起與研究意義9-11
- 1.1.1 選題緣起9-10
- 1.1.2 研究意義10-11
- 1.2 概念界定11-12
- 第二章 文獻綜述12-27
- 2.1 國內(nèi)文獻綜述12-19
- 2.1.1 國內(nèi)流動兒童研究現(xiàn)狀12-14
- 2.1.2 國內(nèi)流動兒童心理健康研究現(xiàn)狀14-15
- 2.1.3 社會資本與流動人口健康的關(guān)系研究15-17
- 2.1.4 從社會資本角度對兒童青少年進行的相關(guān)研究17-19
- 2.2 國外文獻綜述19-26
- 2.2.1 移民兒童研究現(xiàn)狀19-21
- 2.2.2 移民兒童抑郁狀況的研究21-23
- 2.2.3 社會資本與心理健康的關(guān)系23-24
- 2.2.4 社會資本與兒童青少年的國際文獻24-26
- 2.3 現(xiàn)有文獻的貢獻與局限26-27
- 第三章 理論框架27-31
- 3.1 理論視角27-29
- 3.1.1 生態(tài)系統(tǒng)理論27-28
- 3.1.2 社會資本理論28-29
- 3.2 一個整合的研究框架29-31
- 第四章 研究方法31-36
- 4.1 研究目的31
- 4.2 研究方法與研究對象31-34
- 4.2.1 研究方法31-32
- 4.2.2 研究對象及取樣方法32-34
- 4.3 數(shù)據(jù)處理34-36
- 第五章 研究結(jié)果36-45
- 5.1 流動兒童抑郁狀況36-38
- 5.2 流動兒童抑郁的風險因素與保護因素38-40
- 5.3 社會人口因素、社會資本與抑郁40-43
- 5.3.1 年級、社會資本與抑郁41
- 5.3.2 父親工作狀況、社會資本與抑郁41-42
- 5.3.3 母親工作狀況、社會資本與抑郁42-43
- 5.3.4 家庭收入、社會資本與抑郁43
- 5.4 本章小結(jié)43-45
- 第六章 總結(jié)、討論與啟示45-56
- 6.1 研究總結(jié)45
- 6.2 討論45-50
- 6.2.1 社會人口變量與流動兒童的抑郁46-47
- 6.2.2 社會資本與流動兒童的抑郁47-48
- 6.2.3 社會人口因素、社會資本與抑郁48-50
- 6.3 對社會工作的啟示50-53
- 6.3.1 對流動兒童抑郁的社會工作介入50-51
- 6.3.2 抑郁的預防:社會工作的角色51-53
- 6.4 研究創(chuàng)新與重點難點53-54
- 6.4.1 研究創(chuàng)新點53-54
- 6.4.2 重點難點54
- 6.5 研究的局限與展望54-56
- 6.5.1 研究的局限性54-55
- 6.5.2 研究的展望55-56
- 參考文獻56-64
- 致謝64-65
- 附錄65-69
- 卷內(nèi)備考表69
【參考文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
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,本文編號:609315
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