本文關(guān)鍵詞：當(dāng)前遼寧省社會(huì)科學(xué)成果轉(zhuǎn)化問題研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,完整意義上的科學(xué)既包括自然科學(xué),也包括社會(huì)科學(xué)。在構(gòu)建和諧社會(huì)、開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中,社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)同等重要。但是,與自然科學(xué)相比,社會(huì)科學(xué)研究成果應(yīng)用與轉(zhuǎn)化的必要性和重要性仍然沒有引起人們應(yīng)有的重視。遼寧省目前對(duì)科學(xué)技術(shù)成果推廣應(yīng)用與轉(zhuǎn)化的研究以及促進(jìn)科學(xué)技術(shù)成果推廣應(yīng)用與轉(zhuǎn)化的方法、對(duì)策和措施主要是針對(duì)自然科學(xué)成果的,對(duì)社會(huì)科學(xué)成果的應(yīng)用與轉(zhuǎn)化既缺乏理論上的研究,也缺乏實(shí)踐上的有效措施,致使大量的社會(huì)科學(xué)研究成果被束之高閣,空費(fèi)了大量的人力、物力和財(cái)力,卻不能產(chǎn)生社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。因此,為了促進(jìn)遼寧社會(huì)科學(xué)成果能夠及時(shí)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力,充分發(fā)揮其有效的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益,本文作者結(jié)合自己多年的工作實(shí)際,就社會(huì)科學(xué)成果轉(zhuǎn)化問題展開研究。論文總體上可分為理論部分和實(shí)踐部分。理論部分集中在論文的前二章,主要對(duì)社會(huì)科學(xué)成果轉(zhuǎn)化的含義、轉(zhuǎn)化的特點(diǎn)、轉(zhuǎn)化的基本方式等方面進(jìn)行理論意義上的闡述;實(shí)踐部分重點(diǎn)在論文的第三、四章,筆者結(jié)合遼寧實(shí)際,列舉了當(dāng)前遼寧省社會(huì)科學(xué)成果轉(zhuǎn)化中少量成果得到轉(zhuǎn)化、大量成果轉(zhuǎn)化率低的現(xiàn)狀及在社會(huì)科學(xué)成果轉(zhuǎn)化過程中積累的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提出了成果轉(zhuǎn)化中存在的轉(zhuǎn)化率低、轉(zhuǎn)化途徑缺失、大量成果束之高閣等問題,并剖析了產(chǎn)生這些問題的原因,諸如科研開發(fā)觀念不強(qiáng)、成果質(zhì)量不高、成果轉(zhuǎn)化投入不足、轉(zhuǎn)化渠道不暢以及轉(zhuǎn)化激勵(lì)不夠等等。論文最后提出了促進(jìn)遼寧省社會(huì)科學(xué)成果轉(zhuǎn)化的四條對(duì)策,一是提高成果質(zhì)量,二是建立暢通轉(zhuǎn)化渠道,三是增加成果轉(zhuǎn)化投入,四是完善激勵(lì)機(jī)制。
【關(guān)鍵詞】：遼寧省 社會(huì)科學(xué)成果 轉(zhuǎn)化
【學(xué)位授予單位】：東北大學(xué)　
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2009
【分類號(hào)】：C0
【目錄】：

• 中文摘要5-6
• ABSTRACT6-9
• 第1章 緒論9-15
• 1.1 研究意義9-11
• 1.2 文獻(xiàn)綜述11-14
• 1.2.1 社會(huì)科學(xué)成果轉(zhuǎn)化的必要性11
• 1.2.2 社會(huì)科學(xué)成果轉(zhuǎn)化問題的研究11-12
• 1.2.3 社會(huì)科學(xué)成果轉(zhuǎn)化途徑和機(jī)制的研究12-14
• 1.3 研究方法14
• 1.3.1 文獻(xiàn)研究方法14
• 1.3.2 比較分析方法14
• 1.4 創(chuàng)新點(diǎn)14-15
• 1.4.1 選題創(chuàng)新14
• 1.4.2 觀點(diǎn)創(chuàng)新14-15
• 第2章 社會(huì)科學(xué)成果轉(zhuǎn)化概述15-25
• 2.1 社會(huì)科學(xué)成果轉(zhuǎn)化的含義15-17
• 2.1.1 社會(huì)科學(xué)的含義15-16
• 2.1.2 社會(huì)科學(xué)成果的含義16-17
• 2.1.3 社會(huì)科學(xué)成果轉(zhuǎn)化的含義17
• 2.2 社會(huì)科學(xué)成果轉(zhuǎn)化的特點(diǎn)17-18
• 2.2.1 多樣性17
• 2.2.2 間接性17-18
• 2.2.3 模糊性18
• 2.2.4 漸入性18
• 2.2.5 長(zhǎng)期性18
• 2.3 社會(huì)科學(xué)成果轉(zhuǎn)化與自然科學(xué)成果轉(zhuǎn)化的區(qū)別18-20
• 2.3.1 轉(zhuǎn)化形式不同19
• 2.3.2 產(chǎn)生結(jié)果不同19
• 2.3.3 受政治因素影響不同19-20
• 2.3.4 轉(zhuǎn)化的具體方式不同20
• 2.4 社會(huì)科學(xué)成果轉(zhuǎn)化與自然科學(xué)成果轉(zhuǎn)化的聯(lián)系20-21
• 2.5 社會(huì)科學(xué)成果轉(zhuǎn)化的基本形式21-25
• 2.5.1 轉(zhuǎn)化為另一種理論21-22
• 2.5.2 轉(zhuǎn)化為人的思想22
• 2.5.3 轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)決策22-23
• 2.5.4 轉(zhuǎn)化為社會(huì)效益23
• 2.5.5 轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)效益23-25
• 第3章 遼寧省社會(huì)科學(xué)成果轉(zhuǎn)化的現(xiàn)狀及問題分析25-34
• 3.1 遼寧省社會(huì)科學(xué)成果轉(zhuǎn)化現(xiàn)狀25-28
• 3.1.1 部分成果得到轉(zhuǎn)化25-26
• 3.1.2 高校社科成果轉(zhuǎn)化是主力軍26-27
• 3.1.3 積累了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)27-28
• 3.2 遼寧省社會(huì)科學(xué)成果轉(zhuǎn)化存在的問題28-31
• 3.2.1 轉(zhuǎn)化率低28-29
• 3.2.2 轉(zhuǎn)化途徑缺失29
• 3.2.3 轉(zhuǎn)化管理不到位29-30
• 3.2.4 大量成果被束之高閣30-31
• 3.3 遼寧省社會(huì)科學(xué)成果轉(zhuǎn)化不利的原因31-34
• 3.3.1 成果轉(zhuǎn)化意識(shí)不強(qiáng)31
• 3.3.2 成果質(zhì)量不高31-32
• 3.3.3 成果轉(zhuǎn)化管理體制不健全32
• 3.3.4 成果轉(zhuǎn)化投入不足32-33
• 3.3.5 成果轉(zhuǎn)化激勵(lì)不夠33-34
• 第4章 促進(jìn)遼寧省社會(huì)科學(xué)成果轉(zhuǎn)化的對(duì)策34-42
• 4.1 提高成果質(zhì)量34-36
• 4.1.1 理論研究關(guān)注實(shí)踐需要34-35
• 4.1.2 加強(qiáng)科研管理35
• 4.1.3 建立科學(xué)的評(píng)價(jià)體系35-36
• 4.2 建立暢通轉(zhuǎn)化渠道36-37
• 4.2.1 產(chǎn)學(xué)研結(jié)合36-37
• 4.2.2 建立成果共享平臺(tái)37
• 4.3 完善成果轉(zhuǎn)化管理體制37-39
• 4.3.1 健全管理機(jī)構(gòu)和制度38
• 4.3.2 健全管理程序38-39
• 4.4 增加成果轉(zhuǎn)化投入39-40
• 4.4.1 增加政策投入39-40
• 4.4.2 增加資金投入40
• 4.5 完善激勵(lì)機(jī)制40-42
• 4.5.1 改革成果轉(zhuǎn)化激勵(lì)機(jī)制41
• 4.5.2 加大成果轉(zhuǎn)化獎(jiǎng)勵(lì)力度41-42
• 第5章 結(jié)論42-43
• 參考文獻(xiàn)43-45
• 致謝45-46
• 作者簡(jiǎn)介46

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