社會(huì)工作者介入精神障礙者復(fù)元的研究
發(fā)布時(shí)間:2023-08-05 18:21
社會(huì)上對(duì)精神障礙者存在著各種形式的污名化。對(duì)精神障礙患者污名化的表現(xiàn)有:社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域?qū)⒕裾系K者的現(xiàn)狀與各個(gè)抽象的名詞聯(lián)系在一起,病理學(xué)將精神障礙者的現(xiàn)狀歸因于他們孱弱的身體。社工倫理強(qiáng)調(diào)個(gè)體差異與文化的多樣性,強(qiáng)調(diào)對(duì)每個(gè)人給予關(guān)心和尊重。本文從此社工倫理的視角分析了一位精神障礙者病情演變的歷程?v觀案主病情演變的整個(gè)過(guò)程,可以發(fā)現(xiàn)案主的成長(zhǎng)歷程和生活環(huán)境都對(duì)案主的現(xiàn)狀產(chǎn)生了很大的影響。案主的現(xiàn)狀是對(duì)其不能承受日常生活中的刺激的妥協(xié)造成的。從社會(huì)工作的角度來(lái)看,每個(gè)患者都是不同的,用特定的幾個(gè)詞語(yǔ)歸納所有患者的病因是不恰當(dāng)?shù)。?yīng)當(dāng)結(jié)合患者的成長(zhǎng)歷程和生活環(huán)境,探討患者的病因。并且應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到,尊重患者并不是因?yàn)樗侨鮿?shì)群體,而是因?yàn)樗鼈兪翘囟ōh(huán)境下的受害者。本文還探討了在大型慢性康復(fù)醫(yī)院中,社會(huì)工作者如何運(yùn)用敘事治療的方法介入精神障礙患者的復(fù)元?梢宰C明敘事治療可以在精神障礙領(lǐng)域運(yùn)用。對(duì)敘事治療的策略操作稍加修改即可。也表明了通過(guò)敘事治療可以緩慢地改變案主,但是由于精神障礙者的核心問(wèn)題在于對(duì)刺激的承受力,而敘事治療并不能解決這一問(wèn)題。結(jié)合研究案例,筆者對(duì)院舍治療進(jìn)行了反思:認(rèn)為精神障礙者...
【文章頁(yè)數(shù)】:66 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
第1章 緒論
1.1 研究問(wèn)題的提出
1.2 研究意義
1.3 文獻(xiàn)綜述
1.3.1 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
1.3.2 國(guó)外研究現(xiàn)狀分析
1.3.3 國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)簡(jiǎn)析
1.4 概念界定
1.4.1 敘事治療
1.4.2 精神障礙者
1.4.3 復(fù)元
第2章 研究設(shè)計(jì)與案例介紹
2.1 研究設(shè)計(jì)與案例的選擇
2.2 案例中的參與者
2.2.1 服務(wù)對(duì)象的選擇
2.2.2 案例中的其他參與者
2.3 個(gè)案服務(wù)的流程
2.3.1 申請(qǐng)與接案
2.3.2 資料收集與診斷
2.3.3 確定目標(biāo)與制定計(jì)劃
2.3.4 服務(wù)與處遇
2.3.5 結(jié)案與評(píng)價(jià)
2.4 訪談與抄錄訪談信息
2.5 研究中的隱私權(quán)保密原則
2.6 本章小結(jié)
第3章 敘事模式下的精神障礙復(fù)元案例研究
3.1 敘事主要部分的了解與識(shí)別
3.1.1 案主的完整敘說(shuō)
3.1.2 識(shí)別故事中的重要部分
3.2 重要部分的主題開發(fā):敘事、邏輯與策略
3.2.1 賦值案主敘事單元的主題
3.2.2 厘清案主邏輯單元的主題
3.2.3 描述社會(huì)工作者引導(dǎo)單元的主題
3.3 各主題之間的關(guān)系調(diào)和
3.3.1 案主敘事之間的關(guān)系梳理
3.3.2 案主敘事、社會(huì)工作者引導(dǎo)和案主邏輯三者之間的關(guān)系
3.4 敘事模式下的復(fù)元案例研究結(jié)論
3.5 本章小結(jié)
第4章 精神障礙者復(fù)元實(shí)務(wù)工作的反思與建議
4.1 院舍化機(jī)構(gòu)內(nèi)精神障礙復(fù)元的反思
4.1.1 院舍化康復(fù)對(duì)精神障礙者復(fù)元的利弊分析
4.1.2 真實(shí)的“患者”與臉譜化的“休養(yǎng)員”
4.1.3 精神障礙者院舍化復(fù)元的文化議題
4.2 社工實(shí)務(wù)中的困境
4.2.1 專業(yè)關(guān)系中的限制、困境與問(wèn)題
4.2.2 醫(yī)療崇拜下社工服務(wù)的困境
4.2.3 是“社會(huì)工作者”還是“研究者”
4.3 精神障礙復(fù)元的敘事治療應(yīng)用
4.4 院舍和社區(qū)相結(jié)合的本土化復(fù)元路徑
4.5 本章小結(jié)
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
致謝
本文編號(hào):3839112
【文章頁(yè)數(shù)】:66 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
第1章 緒論
1.1 研究問(wèn)題的提出
1.2 研究意義
1.3 文獻(xiàn)綜述
1.3.1 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
1.3.2 國(guó)外研究現(xiàn)狀分析
1.3.3 國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)簡(jiǎn)析
1.4 概念界定
1.4.1 敘事治療
1.4.2 精神障礙者
1.4.3 復(fù)元
第2章 研究設(shè)計(jì)與案例介紹
2.1 研究設(shè)計(jì)與案例的選擇
2.2 案例中的參與者
2.2.1 服務(wù)對(duì)象的選擇
2.2.2 案例中的其他參與者
2.3 個(gè)案服務(wù)的流程
2.3.1 申請(qǐng)與接案
2.3.2 資料收集與診斷
2.3.3 確定目標(biāo)與制定計(jì)劃
2.3.4 服務(wù)與處遇
2.3.5 結(jié)案與評(píng)價(jià)
2.4 訪談與抄錄訪談信息
2.5 研究中的隱私權(quán)保密原則
2.6 本章小結(jié)
第3章 敘事模式下的精神障礙復(fù)元案例研究
3.1 敘事主要部分的了解與識(shí)別
3.1.1 案主的完整敘說(shuō)
3.1.2 識(shí)別故事中的重要部分
3.2 重要部分的主題開發(fā):敘事、邏輯與策略
3.2.1 賦值案主敘事單元的主題
3.2.2 厘清案主邏輯單元的主題
3.2.3 描述社會(huì)工作者引導(dǎo)單元的主題
3.3 各主題之間的關(guān)系調(diào)和
3.3.1 案主敘事之間的關(guān)系梳理
3.3.2 案主敘事、社會(huì)工作者引導(dǎo)和案主邏輯三者之間的關(guān)系
3.4 敘事模式下的復(fù)元案例研究結(jié)論
3.5 本章小結(jié)
第4章 精神障礙者復(fù)元實(shí)務(wù)工作的反思與建議
4.1 院舍化機(jī)構(gòu)內(nèi)精神障礙復(fù)元的反思
4.1.1 院舍化康復(fù)對(duì)精神障礙者復(fù)元的利弊分析
4.1.2 真實(shí)的“患者”與臉譜化的“休養(yǎng)員”
4.1.3 精神障礙者院舍化復(fù)元的文化議題
4.2 社工實(shí)務(wù)中的困境
4.2.1 專業(yè)關(guān)系中的限制、困境與問(wèn)題
4.2.2 醫(yī)療崇拜下社工服務(wù)的困境
4.2.3 是“社會(huì)工作者”還是“研究者”
4.3 精神障礙復(fù)元的敘事治療應(yīng)用
4.4 院舍和社區(qū)相結(jié)合的本土化復(fù)元路徑
4.5 本章小結(jié)
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
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本文編號(hào):3839112
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