發(fā)布時(shí)間：2023-06-01 00:43

　　糖尿病患者存在自我健康管理意識(shí)薄弱、自我管理效果欠佳和心理調(diào)適能力低等問(wèn)題。糖尿病患者的自我管理需要從生理和心理等多個(gè)需求層面提高糖尿病患者對(duì)糖尿病的認(rèn)識(shí),改善不良的飲食和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,學(xué)習(xí)科學(xué)的自我護(hù)理監(jiān)測(cè)的方法,學(xué)會(huì)控制自身的情緒,實(shí)現(xiàn)有效地控制糖尿病的病情。糖尿病患者自我管理的影響因素主要包括糖尿病患者自身重視程度不夠、社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)單薄和糖尿病患者治療周期較長(zhǎng)等因素。立足小組動(dòng)力理論,開(kāi)展小組社會(huì)工作,能夠使糖尿病患者在認(rèn)知、自我監(jiān)測(cè)與護(hù)理、心理調(diào)節(jié)等方面能力得到提升,從被動(dòng)管理向主動(dòng)管理轉(zhuǎn)變,進(jìn)而提升其自我管理能力;同時(shí),能夠促進(jìn)形成患者之間互相監(jiān)督和鼓勵(lì)家人進(jìn)行監(jiān)督的方式,保證患者在活動(dòng)結(jié)束后仍有動(dòng)力保持良好的自我管理行為習(xí)慣。

【文章頁(yè)數(shù)】：70 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
第1章 緒論
    1.1 研究背景和意義
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意義
    1.2 基本概念與基礎(chǔ)理論
        1.2.1 自我管理
        1.2.2 小組動(dòng)力理論
    1.3 研究思路與方法
        1.3.1 研究思路
        1.3.2 研究方法
第2章 現(xiàn)有研究文獻(xiàn)綜述
    2.1 國(guó)外關(guān)于糖尿病患者自我管理的研究
        2.1.1 關(guān)于影響糖尿病患者自我管理能力因素的研究
        2.1.2 關(guān)于提升糖尿病患者自我管理能力干預(yù)模式的研究
    2.2 國(guó)內(nèi)關(guān)于糖尿病患者自我管理的研究
        2.2.1 關(guān)于糖尿病患者自我管理能力現(xiàn)狀的研究
        2.2.2 關(guān)于影響糖尿病患者自我管理能力因素的研究
    2.3 文獻(xiàn)述評(píng)
第3章 W社區(qū)糖尿病患者自我管理能力的現(xiàn)狀與問(wèn)題
    3.1 調(diào)查對(duì)象的基本情況
    3.2 糖尿病患者自我管理存在的問(wèn)題
        3.2.1 自我健康管理意識(shí)薄弱
        3.2.2 自我管理效果欠佳
        3.2.3 心理調(diào)適能力較低
    3.3 影響糖尿病患者自我管理能力的因素分析
        3.3.1 糖尿病患者自身重視程度不夠
        3.3.2 社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)單薄
        3.3.3 糖尿病患者治療周期較長(zhǎng)
第4章 糖尿病患者自我管理能力提升小組介入計(jì)劃
    4.1 小組動(dòng)力理論下的小組工作模式
        4.1.1 小組動(dòng)力理論與自我管理能力提升
        4.1.2 動(dòng)力型小組工作模式
    4.2 研究對(duì)象
        4.2.1 樣本的選擇
        4.2.2 抽樣方法
    4.3 干預(yù)目標(biāo)
        4.3.1 總目標(biāo)
        4.3.2 分目標(biāo)
    4.4 干預(yù)設(shè)計(jì)
        4.4.1 實(shí)驗(yàn)組
        4.4.2 對(duì)照組
    4.5 總體活動(dòng)方案設(shè)計(jì)
第5章 糖尿病患者自我管理能力提升小組的實(shí)施過(guò)程
    5.1 小組活動(dòng)前組員的前期測(cè)量
    5.2 小組萌芽階段的動(dòng)力形成
        5.2.1 小組萌芽階段的服務(wù)過(guò)程
        5.2.2 萌芽階段小組動(dòng)力形成的影響因素
    5.3 小組運(yùn)作階段的動(dòng)力發(fā)展
        5.3.1 小組運(yùn)作階段的服務(wù)過(guò)程
        5.3.2 運(yùn)作階段小組動(dòng)力發(fā)展的因素
    5.4 小組結(jié)束階段的動(dòng)力狀況
        5.4.1 小組結(jié)束階段的服務(wù)過(guò)程
        5.4.2 結(jié)束階段小組動(dòng)力的作用
第6章 糖尿病患者自我管理能力提升小組的評(píng)估
    6.1 效果評(píng)估
        6.1.1 干預(yù)前后兩組糖尿病患者狀況組間比較
        6.1.2 干預(yù)前后兩組糖尿病患者狀況組內(nèi)比較
    6.2 過(guò)程評(píng)估
第7章 研究結(jié)論及討論
    7.1 動(dòng)力型小組工作模式的有效性
        7.1.1 小組萌芽階段:注重小組特性、規(guī)范與組員參與度
        7.1.2 小組運(yùn)作階段:發(fā)揮雙重動(dòng)力作用
        7.1.3 小組結(jié)束階段:形成小組特色與文化
    7.2 社會(huì)工作者開(kāi)展動(dòng)力型小組工作的反思
        7.2.1 社會(huì)工作者需要不斷進(jìn)行自我提升
        7.2.2 針對(duì)需求與綜合服務(wù)
        7.2.3 做好資源鏈接者
第8章 結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
附錄
    附錄一
    附錄二
致謝



本文編號(hào)：3826326