處在青春期的青少年開(kāi)始經(jīng)歷性行為風(fēng)險(xiǎn),了解影響青春期性行為的因素具有重要的理論、實(shí)踐和政策意義。在中國(guó)情境下拓展風(fēng)險(xiǎn)因素生態(tài)模型理論框架,利用近18000名大學(xué)生的全國(guó)調(diào)查有效樣本,通過(guò)生存分析方法探尋9-19歲廣義青春期年齡區(qū)間內(nèi)青少年發(fā)生首次性行為的影響因素。研究發(fā)現(xiàn),在人口學(xué)因素、個(gè)體因素、家庭因素、兩性關(guān)系因素、性教育和性侵害因素5個(gè)維度下,有許多重要的風(fēng)險(xiǎn)性或保護(hù)性因子與青春期性行為這一風(fēng)險(xiǎn)事件發(fā)生相關(guān),其中男性、戀愛(ài)經(jīng)歷豐富者、戀愛(ài)時(shí)同居者、遭受性侵害者風(fēng)險(xiǎn)比率較高。青春期性行為成因與后果的復(fù)雜性需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的更多關(guān)注與綜合干預(yù),尤其應(yīng)當(dāng)推進(jìn)全面性教育。

【文章頁(yè)數(shù)】：15 頁(yè)

【文章目錄】：
一、問(wèn)題的提出
二、文獻(xiàn)綜述
    (一)現(xiàn)有相關(guān)研究回顧
        1.有關(guān)青少年性行為影響因素的研究
        2.有關(guān)低年齡段青少年發(fā)生首次性行為的研究
    (二)現(xiàn)有研究的不足與改進(jìn)
        1.研究對(duì)象需進(jìn)一步細(xì)分
        2.研究方法需進(jìn)一步豐富
三、數(shù)據(jù)來(lái)源、研究方法與框架設(shè)計(jì)
    (一)數(shù)據(jù)來(lái)源與清理
    (二)框架設(shè)計(jì)
        1.理論框架
        2.變量選取與測(cè)度
    (三)研究方法
四、實(shí)證結(jié)果分析
    (一)青春期性行為初次發(fā)生年齡
    (二)基于Kaplan-Meier模型的單影響因素分析
    (三)基于Cox模型的多影響因素分析
        1.人口學(xué)因素
        2.個(gè)體因素
        3.家庭因素
        4.兩性關(guān)系因素
        5.性教育和性侵害因素
五、結(jié)論與討論



本文編號(hào)：3806006