發(fā)布時間：2021-10-10 11:30

　　當前心理健康研究的領域里,關于心理健康維持和促進的研究往往集中在心理咨詢的研究中,對于普通公眾應對心理健康問題的研究中,研究領域集中在應對心理疾病的心理衛(wèi)生素養(yǎng)和專業(yè)行為求助上。公眾如何在沒有接受專業(yè)幫助的情況下維護心理健康的相關問題,除了一些理論探討的研究,極少有實證研究涉及。本研究通過目標抽樣法抽取了9名自認為心理健康的受訪者,訪問其心理健康維持的經歷。通過扎根理論的質性研究方法,對材料進行編碼和理解,從受訪者講述的心理健康維持過程中探究個體用以維持心理健康的特定行為及個人特質,提取出心理健康素養(yǎng)的概念。對訪談材料進行編碼發(fā)現(xiàn),在心理健康維護過程中所涉及到的概念一共有10個大類,分別是:對心理健康的認識、對心理健康影響因素的認識、維護自己心理健康的態(tài)度、維護自己心理健康行為、維護自己心理健康的個人特質、從外界獲得支持、維護他人心理健康的行為、維護他人心理健康的態(tài)度、維護心理健康行為的習得、對心理健康有負面影響的因素。通過對心理健康維護過程中各種內在和外在因素之間的影響進行討論,并考慮到心理健康素養(yǎng)這一概念的含義,最終分析結果得出結論,心理健康素養(yǎng)的內涵應包括:1、對心理健康的認識;... 

【文章來源】：第二十一屆全國心理學學術會議摘要集中國心理學會會議論文集

【文章頁數(shù)】：2 頁


本文編號：3428291