以城市社區(qū)青少年為研究對象,開展青少年系統(tǒng)增能小組工作服務,進行小組活動成效評估,推動消除青少年面臨的成長煩惱。 

【文章來源】：科技與創(chuàng)新. 2020,(12)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 系統(tǒng)增能理論定義內容
    1.1 青少年系統(tǒng)增能理論
    1.2 青少年系統(tǒng)增能小組的可行性
2 系統(tǒng)增能小組實踐服務
    2.1 實踐設計
        2.1.1 前期準備
            2.1.1. 1 社區(qū)調研
            2.1.1. 2 服務對象需求
        2.1.2 小組實踐設計
    2.2 系統(tǒng)增能小組成效評估
        2.2.1 評估對象
        2.2.2 評估方法
        2.2.3 評估結果
            2.2.3. 1 過程評估
            2.2.3. 2 結果評估
            2.2.3. 3 服務對象改善情況的評估
3 總結與反思


【參考文獻】：
碩士論文
[1]社會工作服務項目評估研究[D]. 魏燕文.重慶大學 2018
[2]流動兒童社會工作服務項目評估研究[D]. 巫皓.安徽大學 2017



本文編號：3219017