以城市社區(qū)青少年為研究對(duì)象,開(kāi)展青少年系統(tǒng)增能小組工作服務(wù),進(jìn)行小組活動(dòng)成效評(píng)估,推動(dòng)消除青少年面臨的成長(zhǎng)煩惱。 

【文章來(lái)源】：科技與創(chuàng)新. 2020,(12)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1 系統(tǒng)增能理論定義內(nèi)容
    1.1 青少年系統(tǒng)增能理論
    1.2 青少年系統(tǒng)增能小組的可行性
2 系統(tǒng)增能小組實(shí)踐服務(wù)
    2.1 實(shí)踐設(shè)計(jì)
        2.1.1 前期準(zhǔn)備
            2.1.1. 1 社區(qū)調(diào)研
            2.1.1. 2 服務(wù)對(duì)象需求
        2.1.2 小組實(shí)踐設(shè)計(jì)
    2.2 系統(tǒng)增能小組成效評(píng)估
        2.2.1 評(píng)估對(duì)象
        2.2.2 評(píng)估方法
        2.2.3 評(píng)估結(jié)果
            2.2.3. 1 過(guò)程評(píng)估
            2.2.3. 2 結(jié)果評(píng)估
            2.2.3. 3 服務(wù)對(duì)象改善情況的評(píng)估
3 總結(jié)與反思


【參考文獻(xiàn)】：
碩士論文
[1]社會(huì)工作服務(wù)項(xiàng)目評(píng)估研究[D]. 魏燕文.重慶大學(xué) 2018
[2]流動(dòng)兒童社會(huì)工作服務(wù)項(xiàng)目評(píng)估研究[D]. 巫皓.安徽大學(xué) 2017



本文編號(hào)：3219017