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社會(huì)支持理論研究初探

發(fā)布時(shí)間:2021-05-26 15:22
  社會(huì)支持與心身健康密切相關(guān),為了更好地了解社會(huì)支持的相關(guān)內(nèi)容,本文通過查閱社會(huì)支持的相關(guān)文獻(xiàn),對(duì)社會(huì)支持的理論進(jìn)行概述,內(nèi)容包括社會(huì)支持的定義、分類及理論。 

【文章來源】:心理月刊. 2020,15(16)

【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)

【文章目錄】:
1 社會(huì)支持的定義
2 社會(huì)支持的分類
3 社會(huì)支持的理論模型
    3.1 主效應(yīng)模型(The main-effect model)
    3.2 緩沖效應(yīng)模型(The buffering model)
    3.3 退化模型(The deterioration model)
    3.4 動(dòng)態(tài)效應(yīng)模型(The dynamic-effect model)
4 總結(jié)與展望


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
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[2]收入差距、社會(huì)支持與新生代農(nóng)民工心理健康[J]. 盧沖,伍薆霖.  人口與發(fā)展. 2019(04)
[3]青少年社會(huì)支持與問題行為的關(guān)系:心理素質(zhì)和自尊的鏈?zhǔn)街薪樽饔肹J]. 張大均,朱政光,劉廣增,李陽(yáng).  西南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2019(01)
[4]父母婚姻沖突對(duì)青少年抑郁情緒的影響:一個(gè)有調(diào)節(jié)的中介模型[J]. 范航,朱轉(zhuǎn),苗靈童,劉燊,張林.  心理發(fā)展與教育. 2018(04)
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本文編號(hào):3206604

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