網絡與信息時代的到來讓我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,而目前我國網民的年齡層次呈現出了分布不均衡的狀態(tài),中青年群體是主力軍,老年人群體在網絡與信息的時代中逐漸成為了“弱勢群體”,他們受自身的學習能力和傳統觀念影響,在融入網絡社會時存在多重障礙,難以與年輕群體共同享受時代發(fā)展和社會進步的碩果。這也造成了諸如代際溝通障礙和老年人的社會參與度低等現象,使社會的發(fā)展存在隱患。研究從社會工作專業(yè)中的賦權理論視角出發(fā),運用行動研究的方法,通過小組工作專業(yè)方式對北京市X社區(qū)內的老年人群體進行網絡賦權服務,探索社會工作介入老年人網絡能力提升的方法和消除老年人網絡弱勢地位的路徑,嘗試拓寬社會工作服務的范圍。研究首先對X社區(qū)內的老年人進行了網絡需求評估,并根據需求評估的內容確定出服務的具體內容和小組計劃,開展了為期六周的網絡小組活動,并對小組過程進行了觀察和監(jiān)測。同時,研究依據自身的實踐經驗和整個小組介入過程,總結發(fā)現了社會工作在介入老年人網絡賦權時運用需求評估、小組工作以及專業(yè)理論的優(yōu)勢,并發(fā)現社工自身的能動性也發(fā)揮了極大作用。而后,反思歸納出了服務中出現的個別化欠缺、社工專業(yè)素養(yǎng)不足和服務單一化的問題,對未來的網絡賦權發(fā)展提出了進一步的設想和建議。
【學位單位】：太原科技大學
【學位級別】：碩士
【學位年份】：2018
【中圖分類】：C916
【部分圖文】：

圖 1 K.Lewin 的螺旋循環(huán)模型（二）網絡賦權行動研究的步驟行動研究的操作過程具有多樣化的特征，首先，有別于傳統的研究方法，行無法固定研究的問題和資料收集的方法，只有當我們來到社區(qū)或者田野，才有可
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本文編號：2880336