【摘要】：本文基于互文性理論的視角對(duì)開(kāi)放式網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下網(wǎng)民的文本解讀與生產(chǎn)行為進(jìn)行考察,同時(shí)結(jié)合話語(yǔ)分析的視角對(duì)網(wǎng)民文本解讀與生產(chǎn)行為背后的影響因素展開(kāi)分析,從而對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情的形成與表達(dá)進(jìn)行深入解讀,并為網(wǎng)絡(luò)輿情的治理提供啟示。本文認(rèn)為,在網(wǎng)絡(luò)輿情的形成過(guò)程中,網(wǎng)民并非是順從的文本消費(fèi)者,而是能動(dòng)的解釋者,他們往往結(jié)合文本之外的多重信息進(jìn)行互文解讀,進(jìn)而對(duì)事件做出評(píng)價(jià);在網(wǎng)絡(luò)輿情的表達(dá)過(guò)程中,網(wǎng)民是積極的文本生產(chǎn)者,其在參與公共對(duì)話時(shí)以多種互文性手段對(duì)他人言論進(jìn)行回應(yīng),從而推動(dòng)輿情發(fā)展。研究還發(fā)現(xiàn),由“技術(shù)賦權(quán)”帶來(lái)的民主化、平權(quán)化趨勢(shì)是影響網(wǎng)絡(luò)輿情形成與表達(dá)的內(nèi)在因素。在網(wǎng)民話語(yǔ)權(quán)與主體地位不斷提升的背景下,網(wǎng)民以互文解讀重構(gòu)文本的情形不斷發(fā)生,網(wǎng)民的自由言說(shuō)推動(dòng)了“體裁互文”的趨勢(shì),權(quán)力結(jié)構(gòu)的分散又帶來(lái)了文本分配方式的轉(zhuǎn)變、重構(gòu)了文本擴(kuò)散的互文鏈,從而深刻影響著輿情的形成與表達(dá)。因此,對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情的治理也要在把握這一特殊語(yǔ)境的前提下進(jìn)行。應(yīng)當(dāng)注意到,文本是網(wǎng)絡(luò)輿情形成與表達(dá)過(guò)程中的一個(gè)重要因素。網(wǎng)民對(duì)公共事項(xiàng)的理解在文本解讀的基礎(chǔ)上形成,其針對(duì)事項(xiàng)的意見(jiàn)也經(jīng)由文本的大量生產(chǎn)得以表露,因此“文本”應(yīng)當(dāng)作為網(wǎng)絡(luò)輿情研究的一個(gè)切入點(diǎn)得到重視。目前,關(guān)于網(wǎng)絡(luò)輿情的研究成果已較為豐富,但基于互文性理論從文本解讀與生產(chǎn)角度對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情的形成與表達(dá)進(jìn)行系統(tǒng)論述的研究較為少見(jiàn)。本文從這一理論視角出發(fā)對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情現(xiàn)象進(jìn)行解讀,以期在當(dāng)下輿情研究成果的基礎(chǔ)上有所補(bǔ)益。
【學(xué)位授予單位】：廣西大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類(lèi)號(hào)】：C912.63

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2686637