發(fā)布時間：2018-11-25 09:23

【摘要】：失敗具有特殊的學(xué)習(xí)價值,但鮮有研究探討失敗學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)能力的關(guān)系。構(gòu)建以創(chuàng)業(yè)行動學(xué)習(xí)為中介變量、悲痛恢復(fù)取向為調(diào)節(jié)變量的失敗學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)能力關(guān)系的概念模型,以358位曾遭遇失敗的連續(xù)創(chuàng)業(yè)者為研究樣本進行實證檢驗。研究發(fā)現(xiàn),從日常失敗、職業(yè)失敗和創(chuàng)業(yè)失敗等經(jīng)驗中學(xué)習(xí)均有利于創(chuàng)業(yè)能力的提升,反事實思維在失敗學(xué)習(xí)過程中發(fā)揮著重要作用;創(chuàng)業(yè)行動學(xué)習(xí)可以分為批判反思、互動支持、執(zhí)行應(yīng)用三個維度,在失敗學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)能力之間發(fā)揮中介作用,"失敗學(xué)習(xí)——創(chuàng)業(yè)行動學(xué)習(xí)"的雙環(huán)鏈式學(xué)習(xí)是創(chuàng)業(yè)能力形成與發(fā)展的有效路徑;交替取向正向調(diào)節(jié)失敗學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)行動學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)能力的關(guān)系。本研究對于身處失敗陰霾的創(chuàng)業(yè)者擺脫失敗悲痛、提升創(chuàng)業(yè)能力有重要的啟示意義。
[Abstract]:Failure has special learning value, but few studies have explored the relationship between failure learning and entrepreneurial ability. This paper constructs a conceptual model of the relationship between failure learning and entrepreneurial ability with entrepreneurial action learning as intermediary variable and grieving recovery orientation as adjustment variable. 358 consecutive entrepreneurs who have experienced failure are taken as an empirical test. It is found that learning from experiences such as daily failure, career failure and entrepreneurial failure is beneficial to the improvement of entrepreneurial ability, and counterfactual thinking plays an important role in the process of failure learning. Entrepreneurial action learning can be divided into three dimensions: critical reflection, interactive support and executive application, which play an intermediary role between failed learning and entrepreneurial ability. "failure learning-entrepreneurial action learning" is an effective path to the formation and development of entrepreneurial ability. Alternate orientation positively regulates the relationship between failure learning and entrepreneurial action learning and entrepreneurial ability. This study is of great significance for entrepreneurs who are in the dark of failure to get rid of the grief of failure and to improve their entrepreneurial ability.
【作者單位】： 福州大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院;
【基金】：教育部人文社科規(guī)劃基金(16YJA630059) 福建省科技廳軟科學(xué)研究項目(2017R0057) 福建省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2016年度海峽兩岸職業(yè)教育專項研究重點課題(FJJKHX16-004)
【分類號】：C913.2

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本文編號：2355604