本文選題：個人價值觀量表　切入點：價值觀　出處：《上海外國語大學(xué)》2011年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

【摘要】：目前,世界各國對于青少年價值觀的研究方興未艾,中國也不例外。然而,中國大陸大多缺乏相關(guān)的實證研究,對當(dāng)今中國社會的多元性也未予以足夠重視。因此,本研究以施瓦茨價值觀量表(Portrait Values Questionnaire, PVQ)為工具,選取上海地區(qū)211位年齡段在14至20歲之間的大、中學(xué)生為測試對象,運用多維標(biāo)度法考察、分析全球化背景下“90后”價值觀的內(nèi)容和結(jié)構(gòu),并驗證施瓦茨個人價值觀理論在中國青少年價值觀研究中的適用性。 通過調(diào)查分析,本研究發(fā)現(xiàn):一、樣本的個體層面價值觀結(jié)構(gòu)與施瓦茨理論所提出的個人價值觀結(jié)構(gòu)近似。二、總體而言,上海“90后”最看重權(quán)利(power)和傳統(tǒng)(tradition)這兩個價值層面,而享樂(hedonism)則處于價值層次的最底端。三、在這項調(diào)查中,性別這一變量對結(jié)果的影響并不大,而年齡段對于“90后”價值觀的排序則顯得尤為重要。四、初中階段的“90后”學(xué)生將安全(security)排在價值層次的頂端,而高中和大學(xué)階段的“90后”人群將刺激(stimulation)和自主(self-direction)看作最重要的價值觀層面。此外,文章作者還就調(diào)查結(jié)果的成因作了個人的解讀與分析。 最后,文章還對今后有關(guān)中國青年價值觀的實證研究進行了展望,并在研究方法和研究方向上提出了新的建議和意見。
[Abstract]:At present, the research on the values of teenagers is in the ascendant all over the world, and China is no exception. However, most of the mainland of China lacks relevant empirical research and does not pay enough attention to the pluralism of Chinese society today. In this study, using the Schwartz value scale Values questionnaire naive (PVQ), 211 senior and middle school students aged 14 to 20 in Shanghai were selected as subjects, and the multidimensional scale method was used to investigate. This paper analyzes the content and structure of "post-90s" values under the background of globalization, and verifies the applicability of Schwartz's personal value theory in the study of Chinese teenagers' values. Through investigation and analysis, this study finds that: first, the individual level value structure of the sample is similar to the individual value structure proposed by Schwartz theory. Shanghai's post-90s look at power and tradition most, while hedonism) is at the bottom of the hierarchy. Third, in this survey, gender is a variable that doesn't have much impact on the results. The ranking of the post-90s values is particularly important. Fourth, the post-90s students in junior high school rank safety at the top of the value hierarchy. The "post-90s" group in high school and university regard stimulation and self-direction as the most important value level. In addition, the author makes a personal interpretation and analysis of the causes of the survey results. At last, the paper looks forward to the empirical research on Chinese youth values in the future, and puts forward some new suggestions and suggestions on the research methods and research direction.
【學(xué)位授予單位】：上海外國語大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號】：C913.5

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