本文關(guān)鍵詞：基于中國情境的權(quán)力相關(guān)者刻板印象研究

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【摘要】：權(quán)力研究一直都是政治學(xué)的研究重點(diǎn),而隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,各種新問題的出現(xiàn),權(quán)力內(nèi)涵極大的擴(kuò)展到人類社會(huì)的各個(gè)層面,與人們生活息息相關(guān),也引起了心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科的高度重視,理論界試圖從多個(gè)角度深入闡釋權(quán)力因素對(duì)于個(gè)體、對(duì)于人際以及對(duì)于整個(gè)社會(huì)的深刻影響,以更全面的了解權(quán)力的作用機(jī)制所在。理論學(xué)界所普遍認(rèn)同的觀點(diǎn)為,掌握權(quán)力可能會(huì)導(dǎo)致權(quán)力的濫用,最終引發(fā)腐敗,權(quán)力是“邪惡”行為的來源。此觀點(diǎn)有許多理論模型對(duì)其加以支持,其中,權(quán)力控制模型是權(quán)力與認(rèn)知心理研究相結(jié)合的早期重要模型,它將權(quán)力視為控制,認(rèn)為刻板化他人是施加控制的手段,而權(quán)力能夠激勵(lì)刻板印象的加工形成,反過來刻板化又能增加權(quán)力的控制功能。 本研究在權(quán)力控制模型的基礎(chǔ)之上,旨在中國文化情境下對(duì)重要觀點(diǎn)進(jìn)行檢驗(yàn)驗(yàn)證,同時(shí)也對(duì)該理論進(jìn)行深化拓展,對(duì)中西方不同結(jié)果進(jìn)行比較分析。本研究采取記錄反應(yīng)時(shí)與再認(rèn)測試的實(shí)驗(yàn)方法,選取大學(xué)生為實(shí)驗(yàn)樣本,設(shè)置有權(quán)組、無權(quán)組以及用以對(duì)比的無關(guān)組進(jìn)行相關(guān)心理測驗(yàn)。最終結(jié)果表明,與權(quán)力無關(guān)者相比,有權(quán)者會(huì)付出更多的注意予以他人,有權(quán)者對(duì)刻板化一致信息和刻板化不一致信息都會(huì)付出較多關(guān)注。有權(quán)者會(huì)更為關(guān)注負(fù)面信息以加強(qiáng)刻板印象無權(quán)者則會(huì)更為關(guān)注正面信息。與西方研究不同的是,本研究中實(shí)驗(yàn)所得到的結(jié)果表明無權(quán)者并未如預(yù)期付出更多的注意,這可能與中國情境下特殊的文化背景有關(guān)。本研究從樣本選擇、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、研究方法等方面分析了存在的不足和局限,并有針對(duì)性的提出了未來研究的發(fā)展展望,并結(jié)合管理實(shí)踐提出該理論視角的實(shí)際意義所在。
【關(guān)鍵詞】：權(quán)力 刻板化 控制 權(quán)力控制模型
【學(xué)位授予單位】：華中師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號(hào)】：B842.1;D630
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-7
• 目錄7-9
• 一、緒論9-13
• (一) 研究背景和動(dòng)機(jī)9-11
• (二) 研究思路與研究目標(biāo)11
• (三) 研究方法11
• (四) 論文結(jié)構(gòu)11-13
• 二、文獻(xiàn)綜述13-29
• (一) 權(quán)力與刻板印象關(guān)系研究——權(quán)力控制模型13-24
• 1. 權(quán)力控制模型概述13-15
• 2. 權(quán)力控制模型支持性研究15-17
• 3. 與模型相關(guān)的變量研究17-21
• 4. 研究評(píng)析21-24
• (二) 刻板印象概述24-29
• 1. 刻板印象的涵義24-25
• 2 刻板印象的來源與形式25-27
• 3. 刻板印象的后果27-28
• 4. 刻板印象研究評(píng)價(jià)28-29
• 三、研究設(shè)計(jì)29-35
• (一) 實(shí)驗(yàn)方法29-31
• 1. 對(duì)幾個(gè)重要概念的界定29
• 2. 被試選擇29
• 3. 刺激材料29-31
• (二) 研究假設(shè)31-33
• (三) 實(shí)驗(yàn)過程33-35
• 四、結(jié)果分析35-40
• 1. 各組注意投入程度檢驗(yàn)35-36
• 2. 有權(quán)組對(duì)刻板化信息的注意投入程度檢驗(yàn)36-37
• 3. 無權(quán)組對(duì)刻板化信息的注意投入程度檢驗(yàn)37
• 4. 權(quán)力無關(guān)者對(duì)刻板化信息的注意投入程度檢驗(yàn)37-38
• 5. 各組對(duì)正負(fù)面信息的注意投入程度檢驗(yàn)38-40
• 五、研究結(jié)論與討論40-44
• (一) 研究結(jié)論40-42
• (二) 研究局限42-43
• (三) 研究展望43-44
• 參考文獻(xiàn)44-49
• 附錄49-55
• 致謝55

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2 [ke鹒，

本文編號(hào)：1121726