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新加坡的責(zé)任意識教育——以清潔校園活動為例

發(fā)布時間:2018-04-25 07:38

  本文選題:新加坡 + 責(zé)任意識教育; 參考:《世界教育信息》2016年10期


【摘要】:新加坡一直高度重視青少年的責(zé)任意識教育。2016年2月,新加坡教育部將在校學(xué)生清潔校園的指令覆蓋至所有學(xué)校。新加坡政府的責(zé)任意識教育提倡責(zé)任先行,通過任務(wù)強(qiáng)化逐漸將責(zé)任意識內(nèi)化于青少年內(nèi)心,構(gòu)建學(xué)校為主導(dǎo)、政府為主控的全民責(zé)任意識教育體系,并盡可能擴(kuò)大家庭、社區(qū)等其他途徑的社會保障和支撐。
[Abstract]:Singapore has always attached great importance to youth responsibility education. In February 2016, the Singapore Ministry of Education covered all schools with instructions to clean up the campus. The responsibility consciousness education of Singapore government advocates responsibility first, gradually internalizes responsibility consciousness in teenagers' heart through task strengthening, constructs the education system of national responsibility consciousness, which is dominated by school and government, and expands the family as far as possible. Community and other other means of social security and support.
【作者單位】: 湖北大學(xué)教育學(xué)院;華中師范大學(xué)教育學(xué)院;
【基金】:湖北省普通高校人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地“湖北中小學(xué)素質(zhì)教育研究中心”研究成果(編號:090-044035)
【分類號】:G533.9

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本文編號:1800429

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