本文選題：代課教師 + 編制��； 參考：《教學(xué)與管理》2017年06期

【摘要】：當(dāng)前,西部農(nóng)村存在代課教師經(jīng)濟(jì)狀況十分窘迫、工作任務(wù)非常繁重、社會(huì)地位有待提高等問題,這對(duì)于保障教師權(quán)利、保護(hù)弱勢(shì)群體、穩(wěn)定社會(huì)秩序、保障全民教育的健康發(fā)展有著不利影響。要解決這些問題須注意以下幾個(gè)方面:注重社會(huì)公平,制定明確政策;進(jìn)行法律規(guī)制;代課教師自身發(fā)展提高;構(gòu)建就業(yè)保障體系;建立編制轉(zhuǎn)換機(jī)制和動(dòng)態(tài)編制;利用多種方式,積極維權(quán);社保措施跟進(jìn);對(duì)代課教師進(jìn)行補(bǔ)償;對(duì)代課教師政策傾斜。
[Abstract]:At present, there are some problems in the western rural areas, such as the economic situation of substitute teachers is very poor, the task is very heavy, the social status needs to be improved, and so on. This will protect the rights of teachers, protect the vulnerable groups, and stabilize the social order.Ensuring the healthy development of education for all has a negative impact.In order to solve these problems, we should pay attention to the following aspects: pay attention to social equity, formulate clear policies, carry out legal regulation, improve the development of substitute teachers, construct employment security system, establish the system of establishment and conversion and dynamic establishment;Using various ways, actively safeguarding rights; social security measures follow up; compensation to substitute teachers; preference to the policy of substitute teachers.
【作者單位】： 定西師范高等專科學(xué)校;
【基金】：國(guó)家社科項(xiàng)目“西部農(nóng)村代課教師問題研究”(13XSH012)的部分成果
【分類號(hào)】：G451

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1759089