農(nóng)村幼兒家長對幼兒園教育的期待是幼兒家長兒童觀、教育觀的反映,家長希望幼兒園教育的方方面面在未來能夠達(dá)到自己所預(yù)想的理想水平或狀態(tài),是家長基于個(gè)人的生活經(jīng)歷與需求、價(jià)值觀念、教育觀念所形成的一種主觀愿望,并不是對教育現(xiàn)實(shí)的合理預(yù)期和推斷。隨著學(xué)前教育的不斷發(fā)展,家長的期待也在隨之發(fā)生轉(zhuǎn)變。2010年以前,學(xué)前教育還未得到全面普及,家長最大的期望就是幼兒“有園可入、就近入園”,而隨著《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》的實(shí)施以及“學(xué)前教育三年行動計(jì)劃”的推進(jìn),國家對學(xué)前教育的大力扶持,截止2017年,即便是學(xué)前教育起步遲、發(fā)展晚、基礎(chǔ)比較薄弱的西部地區(qū)也已達(dá)到或高于全國學(xué)前教育三年毛入園率79.6%。幼兒家長所關(guān)心的“入園難”“入園貴”的問題已得到緩解,普及學(xué)前教育的目標(biāo)已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)。在這樣的背景下,農(nóng)村幼兒家長對幼兒園的期待也發(fā)生了從“有園可入、就近入園”到“入好園”的轉(zhuǎn)變,幼兒家長開始追求更有質(zhì)量的幼兒教育。因此,本研究主要以訪談法為主,輔以問卷調(diào)查法來了解農(nóng)村幼兒家長對幼兒園教育的期待。調(diào)查發(fā)現(xiàn),幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成與安全健康始終是家長最大的期待,其次是教授拼音寫字... 

【文章來源】：西北師范大學(xué)甘肅省

【文章頁數(shù)】：71 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

研究思路圖

根據(jù)訪談記錄構(gòu)成的詞云圖

核心式編碼圖

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[4]論農(nóng)村學(xué)前教育投入的底線標(biāo)準(zhǔn)——對湖北省Y縣的實(shí)證調(diào)查[J]. 雷萬鵬,張婧梅,文璠.  教育與經(jīng)濟(jì). 2011(04)
[5]中部地區(qū)農(nóng)村學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展存在的問題及解決對策[J]. 楊莉君,曹莉.  學(xué)前教育研究. 2011(06)
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碩士論文
[1]社會分層視野下家長對幼兒教師期待的研究[D]. 楊大偉.華中師范大學(xué) 2016
[2]家長對幼兒園教育需求的研究[D]. 魏藝萍.西南大學(xué) 2015
[3]家長心目中的“好幼兒園”調(diào)查研究[D]. 馮學(xué)珍.西北師范大學(xué) 2014
[4]農(nóng)村兒童家庭對學(xué)前教育公共服務(wù)的基本需求與對策研究[D]. 胡潔瓊.湖南師范大學(xué) 2013
[5]社會分層視角下家長學(xué)前教育需求的研究[D]. 馮艷芬.浙江師范大學(xué) 2013
[6]農(nóng)村母親受教育程度對子女教育的影響[D]. 肖華.湖南大學(xué) 2013
[7]流動兒童家長學(xué)前教育需求及滿足研究[D]. 汪焱.浙江師范大學(xué) 2012
[8]家庭社會經(jīng)濟(jì)地位對幼兒園家長期望的影響研究[D]. 高思姝.河南大學(xué) 2012
[9]農(nóng)村學(xué)前教育家長滿意度調(diào)查研究[D]. 王葉.浙江師范大學(xué) 2012
[10]少數(shù)民族地區(qū)家長對幼兒園教育的需求研究[D]. 黃怡冰.陜西師范大學(xué) 2011



本文編號：3447224