根據(jù)十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議精神,甘肅省人民政府辦公廳印發(fā)了《2018年深度貧困縣農(nóng)村學(xué)校支教活動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案》,明確提出:“深度貧困縣農(nóng)村學(xué)校支教活動(dòng)是省委、省政府推動(dòng)教育精準(zhǔn)扶貧和促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要舉措,相關(guān)教育行政部門、相關(guān)高校成立深度貧困縣農(nóng)村學(xué)校支教活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),重視支教實(shí)習(xí)工作”。支教實(shí)習(xí)作為推動(dòng)教師教育改革和加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校教育的有效措施,近些年來(lái)受到相關(guān)教育部門的重視。本論文以甘肅省貧困縣義務(wù)教育扶貧體育支教實(shí)習(xí)活動(dòng)為主要研究對(duì)象,運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)等方法,在掌握了解相關(guān)概念與重要價(jià)值的基礎(chǔ)上,從扶貧支教實(shí)習(xí)的組織者、支教生、支教指導(dǎo)教師、支教實(shí)習(xí)學(xué)校學(xué)生等角度,系統(tǒng)分析甘肅省貧困縣農(nóng)村中小學(xué)扶貧體育支教實(shí)習(xí)的現(xiàn)狀,并總結(jié)其在實(shí)施過(guò)程中所帶來(lái)的影響及存在的問(wèn)題,探討扶貧體育支教實(shí)習(xí)對(duì)高校和支教實(shí)習(xí)學(xué)校的意義和作用,分析實(shí)施過(guò)程中所存在問(wèn)題,并提出對(duì)策建議。同時(shí)為相關(guān)部門展開(kāi)精準(zhǔn)教育扶貧,推進(jìn)農(nóng)村教育實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展的工作提供基礎(chǔ)性、實(shí)質(zhì)性的實(shí)踐與理論參考。研究得出以下結(jié)論:1.當(dāng)?shù)貍�(gè)別教育部門相關(guān)工作人員在對(duì)接工作過(guò)程中顯得重視不夠,執(zhí)行力... 

【文章來(lái)源】：西北師范大學(xué)甘肅省

【文章頁(yè)數(shù)】：65 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

圖1支教實(shí)習(xí)學(xué)校體育場(chǎng)地器材情況（n=107）

扶貧支教實(shí)習(xí)學(xué)校體育教師統(tǒng)計(jì)（n=107）

領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校體育的重視程度（n=99）

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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博士論文
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碩士論文
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本文編號(hào)：3269520