本文關鍵詞：基于新農村建設的新型農民培養(yǎng)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

基于新農村建設的新型農民培養(yǎng)研究 摘要 農業(yè)、農村、農民問題已經(jīng)成為關系到我們黨和國家全局的根本性問 題，， “三農”問題說到底，實際是農民問題。黨的十六屆五中全會對于社 會主義新農村建設提出了“生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、 管理民主”的要求，新農村建設進程的順利推進需要廣大農民素質的普遍 提高，2006年的中央一號文件明確提出，要“加快發(fā)展農村社會事業(yè)，培 養(yǎng)推進社會主義新農村建設的新型農民�！睆娬{要加快發(fā)展農村教育、技 能培訓和文化事業(yè)，培養(yǎng)造就有文化、懂技術、會經(jīng)營的新型農民。新型 農民是新農村建設的主體和根本動力，沒有新型農民培養(yǎng)，新農村建設就 成了無源之水、無根之木。不僅如此，培養(yǎng)新型農民的重要意義還表現(xiàn)在 是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展必然要求，是建設現(xiàn)代農業(yè)的客觀要求，是增加 農民收入的重要途徑等方面。所以，培養(yǎng)新型農民勢在必行。 本文以新型農民為研究對象，以新農村建設為視角，以農業(yè)經(jīng)濟管理 學、教育學以及社會學的基本理論為指導，對我國農民素質的基本狀況， 以及新型農民培養(yǎng)現(xiàn)狀、存在問題進行了分析研究，認為我國農民綜合素 質低、不能適應新農村建設需要。通過對國外農民培訓狀況的分析和比較， 立足于我國新農村建設的實際需要，提出了培養(yǎng)新型農民的途徑、對策與 政策建議，即建立完整的新型農民教育體系、完善教育培訓保障機制和創(chuàng) 新新型農民培養(yǎng)模式。針對新型農民“有文化、懂技術、會經(jīng)營”的要求， ． 提出發(fā)展農村教育，培養(yǎng)有文化的新型農民；開展技能培訓和成人教育， 培養(yǎng)懂技術的新型農民；加強經(jīng)營素質培訓，培養(yǎng)會經(jīng)營的新型農民。 本文共分五章：第

  本文關鍵詞：基于新農村建設的新型農民培養(yǎng)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。