本文關鍵詞：溥儀研究與華人社會歷史教育

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【摘要】：歷史教育是人文教育的基礎,既能培養(yǎng)民族情感,又能開闊視野。根據(jù)多年來對溥儀的研究實踐,筆者提出:溥儀生平的相關研究成果具有很強的歷史教育功能;溥儀研究的口述著作在歷史教育中具有引導作用;以溥儀研究為基礎的影視作品具有廣泛的歷史教育影響;以溥儀研究為基礎的溥儀遺存具有一定的社會歷史教育價值。筆者有兩點體會,即以細節(jié)切入歷史,讓溥儀走向世界。
【作者單位】： 吉林省社會科學院歷史研究所;
【關鍵詞】： 溥儀研究 社會歷史教育 口述史 影視作品 歷史遺存
【分類號】：K827
【正文快照】： 歷史教育是人文教育的基礎,既要扎根本土,培養(yǎng)具有民族情感的國民,又要放眼周邊,培養(yǎng)具有全球視野的世界公民。聯(lián)系多年研究實踐,筆者認為,華人社會歷史教育要關注溥儀研究的成果,因為后者不但能夠成為前者的一項內容,還能在實踐中發(fā)揮推動作用。一、溥儀生平研究成果具有較強

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