軍校年輕教員是教員隊(duì)伍中的生力軍,承擔(dān)重要教學(xué)任務(wù),是學(xué)員成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,在學(xué)員素質(zhì)形成過(guò)程中發(fā)揮著重要作用。年輕教員教學(xué)能力的高低將直接決定著人才培養(yǎng)的質(zhì)量,因此,必須提升年輕教員的教學(xué)能力,筑牢人才培養(yǎng)的平臺(tái)。

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【文章目錄】：
一、年輕教員教學(xué)能力的內(nèi)涵
    (一)新穎的教學(xué)模式
    (二)淵博的知識(shí)體系
    (三)超前的創(chuàng)新意識(shí)
二、年輕教員教學(xué)能力呈現(xiàn)的短板
    (一)缺乏教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),難以滿足教學(xué)需要
    (二)實(shí)施教學(xué)能力偏低,教學(xué)方法不夠靈活
    (三)知識(shí)結(jié)構(gòu)單一,專業(yè)教學(xué)理論短缺
三、提升年輕教員教學(xué)水平的措施
    (一)完善考評(píng)制度
    (二)優(yōu)化激勵(lì)機(jī)制
    (三)營(yíng)造鉆研氛圍
    (四)拓寬培訓(xùn)途徑



本文編號(hào)：3908688