軍隊(duì)思想政治教育環(huán)境,既是軍隊(duì)思想政治教育重要的外部條件,也可以作為一種隱性的教育規(guī)范和引導(dǎo)官兵的思想和行為。環(huán)境建設(shè)一直是軍隊(duì)思想政治建設(shè)的重要內(nèi)容。面對(duì)日趨復(fù)雜的國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境,習(xí)近平主席提出了“聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良”的強(qiáng)軍目標(biāo)。對(duì)此,軍隊(duì)思想政治教育必須以戰(zhàn)斗力為根本的唯一的標(biāo)準(zhǔn),不斷促進(jìn)理論創(chuàng)新研究,進(jìn)一步增強(qiáng)時(shí)代性和感召力,以提高軍隊(duì)思想政治教育的實(shí)效性。由于軍隊(duì)思想政治教育的對(duì)象發(fā)生了一系列的新變化,環(huán)境的影響和潛移默化的教育功能日益明顯,因而,加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)成為提高軍隊(duì)思想政治教育實(shí)效性的必然要求和有效途徑。當(dāng)前,軍隊(duì)思想政治教育環(huán)境建設(shè)取得了一定的成績(jī),但也還存在諸多問題。成績(jī)主要體現(xiàn)在物質(zhì)環(huán)境的改善、文化環(huán)境的豐富、制度環(huán)境的優(yōu)化以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的建設(shè)上;問題則在于對(duì)宏觀環(huán)境的應(yīng)對(duì)不夠主動(dòng)、建設(shè)過程中缺乏統(tǒng)籌、形式主義盛行和戰(zhàn)時(shí)環(huán)境建設(shè)薄弱。這些問題的存在,一方面是因?yàn)闀r(shí)代和國(guó)情的限制,另一方面也是由于在環(huán)境建設(shè)中,建設(shè)主體理念陳舊,戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)和以人為本的原則還落實(shí)得不夠到位,資金和精力的投入還有所不足而導(dǎo)致的。因此,要以強(qiáng)軍目標(biāo)為出發(fā)點(diǎn),著力推進(jìn)軍隊(duì)思想政治教育環(huán)境...

【文章頁數(shù)】：55 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第1章 緒論
    1.1 選題的來源與意義
        1.1.1 選題來源
        1.1.2 選題意義
    1.2 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        1.2.1 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
        1.2.2 國(guó)外研究現(xiàn)狀
    1.3 論文的研究思路、方法和主要內(nèi)容
        1.3.1 研究的思路和方法
        1.3.2 主要內(nèi)容
    1.4 論文創(chuàng)新與不足之處
        1.4.1 創(chuàng)新之處
        1.4.2 不足之處
第2章 軍隊(duì)思想政治教育環(huán)境建設(shè)相關(guān)問題概述
    2.1 強(qiáng)軍目標(biāo)
        2.1.1 科學(xué)內(nèi)涵
        2.1.2 對(duì)軍隊(duì)思想政治教育的要求
    2.2 軍隊(duì)思想政治教育環(huán)境
        2.2.1 科學(xué)內(nèi)涵
        2.2.2 分類
        2.2.3 特點(diǎn)與功能
    2.3 強(qiáng)軍目標(biāo)視角下加強(qiáng)軍隊(duì)思想政治教育環(huán)境建設(shè)的意義
        2.3.1 加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)是提高軍隊(duì)思想政治教育實(shí)效性的必然要求
        2.3.2 加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)是提高軍隊(duì)思想政治教育實(shí)效性的有效途徑
第3章 軍隊(duì)思想政治教育環(huán)境建設(shè)現(xiàn)狀分析
    3.1 環(huán)境現(xiàn)狀
        3.1.1 國(guó)際環(huán)境復(fù)雜
        3.1.2 國(guó)內(nèi)環(huán)境多變
        3.1.3 軍隊(duì)內(nèi)部環(huán)境面臨諸多挑戰(zhàn)
    3.2 環(huán)境建設(shè)現(xiàn)狀
        3.2.1 建設(shè)成果顯著
        3.2.2 建設(shè)過程中存在的不足
    3.3 存在不足的原因分析
        3.3.1 客觀原因
        3.3.2 主觀原因
第4章 堅(jiān)持強(qiáng)軍目標(biāo)，著力推進(jìn)軍隊(duì)思想政治教育環(huán)境建設(shè)
    4.1 堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新環(huán)境建設(shè)的理念和思維方式
        4.1.1 始終堅(jiān)持以戰(zhàn)斗力為根本標(biāo)準(zhǔn)的環(huán)境建設(shè)理念
        4.1.2 確立大教育觀的環(huán)境建設(shè)思維方式
    4.2 面向全體官兵，貫徹以人為本的環(huán)境建設(shè)原則
        4.2.1 尊重官兵的主體地位和創(chuàng)造精神
        4.2.2 維護(hù)官兵的正當(dāng)利益和民主權(quán)利
        4.2.3 促進(jìn)官兵全面發(fā)展
    4.3 緊扣強(qiáng)軍目標(biāo)，創(chuàng)新環(huán)境建設(shè)平臺(tái)
        4.3.1 創(chuàng)新軍隊(duì)網(wǎng)絡(luò)媒體平臺(tái)，優(yōu)化軍隊(duì)輿論環(huán)境
        4.3.2 拓展軍營(yíng)制度平臺(tái)，積極構(gòu)建法治環(huán)境
    4.4 加強(qiáng)統(tǒng)籌安排，創(chuàng)新環(huán)境建設(shè)手段
        4.4.1 統(tǒng)籌安排，環(huán)境建設(shè)要多管齊下
        4.4.2 軍地結(jié)合，實(shí)現(xiàn)環(huán)境的互動(dòng)與雙贏
        4.4.3 開拓創(chuàng)新，充分利用高新技術(shù)
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
致謝
碩士期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文及研究成果



本文編號(hào)：3882227