面對(duì)日趨復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外環(huán)境,習(xí)近平主席適時(shí)地提出了“聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良”的強(qiáng)軍目標(biāo)。在這個(gè)目標(biāo)的指引下,軍隊(duì)思想政治教育必須進(jìn)一步增強(qiáng)時(shí)代性和感召力,必須以戰(zhàn)斗力為根本的唯一的標(biāo)準(zhǔn),必須不斷促進(jìn)軍隊(duì)思想政治教育理論的創(chuàng)新研究。當(dāng)前,基層邊防部隊(duì)的內(nèi)外部環(huán)境正在發(fā)生著一系列的變化,思想政治教育也面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),因此,提高基層邊防部隊(duì)思想政治教育實(shí)效性,也就顯得十分必要。當(dāng)前,基層邊防部隊(duì)思想政治教育取得了一定的成績(jī),但也面臨著諸多問題和挑戰(zhàn)。成績(jī)主要體現(xiàn)在指導(dǎo)思想更加明確,教育內(nèi)容更加規(guī)范化,方式方法逐漸多樣化;問題則在于教育中出現(xiàn)盲區(qū),教育實(shí)效性不明顯;教育方法具體運(yùn)用中的單一性仍較突出;教育內(nèi)容尚需完善、豐富和科學(xué)化。這些問題的出現(xiàn),一方面是由邊防部隊(duì)駐地復(fù)雜、環(huán)境艱苦,國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中存在問題帶來的負(fù)面影響,國(guó)際局勢(shì)變化帶來的沖擊等外部原因造成的,另一方面也有邊防部隊(duì)政工干部對(duì)教育重視程度不夠,邊防部隊(duì)思想政治教育者素質(zhì)參差不齊,官兵結(jié)構(gòu)發(fā)生重大變化,教育管理機(jī)制不夠完善等內(nèi)部原因。為此,必須提高基層邊防部隊(duì)政工干部的綜合素質(zhì);完善和豐富基層邊防部隊(duì)思想政治教育的... 

【文章來源】：湘潭大學(xué)湖南省

【文章頁(yè)數(shù)】：49 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第1章 緒論
    1.1 選題來源及研究意義
        1.1.1 選題來源
        1.1.2 研究意義
    1.2 研究現(xiàn)狀綜述
    1.3 研究思路、方法和主要內(nèi)容
        1.3.1 研究思路、方法
        1.3.2 主要內(nèi)容
    1.4 可能的創(chuàng)新與不足之處
        1.4.1 可能的創(chuàng)新之處
        1.4.2 不足之處
第2章 基層邊防部隊(duì)思想政治教育相關(guān)問題概述
    2.1 概念界定
        2.1.1 基層邊防部隊(duì)
        2.1.2 基層邊防部隊(duì)思想政治教育
        2.1.3 思想政治教育實(shí)效性
    2.2 基層邊防部隊(duì)思想政治教育的內(nèi)容、特點(diǎn)
        2.2.1 基層邊防部隊(duì)思想政治教育的內(nèi)容
        2.2.2 基層邊防部隊(duì)思想政治教育的特點(diǎn)
    2.3 提高基層邊防部隊(duì)思想政治教育實(shí)效性的意義
        2.3.1 有利于筑牢基層邊防官兵“戍邊衛(wèi)國(guó)”思想
        2.3.2 有利于提高基層邊防部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力
        2.3.3 有利于維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，建設(shè)和諧邊疆
第3章 基層邊防部隊(duì)思想政治教育的現(xiàn)狀
    3.1 基層邊防部隊(duì)思想政治教育取得的成績(jī)
        3.1.1 指導(dǎo)思想更加明確
        3.1.2 教育內(nèi)容更加規(guī)范化
        3.1.3 方式方法逐漸多樣化
    3.2 當(dāng)前基層邊防部隊(duì)思想政治教育存在的主要問題
        3.2.1 教育中出現(xiàn)盲區(qū)，教育實(shí)效性不明顯
        3.2.2 教育方法具體運(yùn)用中的單一性仍較突出
        3.2.3 教育內(nèi)容尚需完善、豐富和科學(xué)化
        3.2.4 對(duì)教育任務(wù)的落實(shí)、教育效果的檢查流于形式
第4章 基層邊防部隊(duì)思想政治教育存在問題的原因分析
    4.1 外部原因
        4.1.1 邊防部隊(duì)駐地復(fù)雜、環(huán)境艱苦
        4.1.2 國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中存在問題帶來的負(fù)面影響
        4.1.3 國(guó)際局勢(shì)變化帶來的沖擊
    4.2 內(nèi)部原因
        4.2.1 邊防部隊(duì)政工干部對(duì)教育重視程度不夠
        4.2.2 邊防部隊(duì)思想政治教育者素質(zhì)參差不齊
        4.2.3 官兵結(jié)構(gòu)發(fā)生重大變化
        4.2.4 教育機(jī)制不夠完善
第5章 提高基層邊防部隊(duì)思想政治教育實(shí)效性的對(duì)策
    5.1 提高基層邊防部隊(duì)政工干部的綜合素質(zhì)
        5.1.1 提高基層邊防部隊(duì)政工干部的政治素質(zhì)
        5.1.2 提高基層邊防部隊(duì)政工干部的科學(xué)文化素質(zhì)
        5.1.3 增強(qiáng)基層邊防部隊(duì)政工干部的人格魅力
    5.2 完善和豐富基層邊防部隊(duì)思想政治教育的內(nèi)容
        5.2.1 深入進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀教育
        5.2.2 加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育
        5.2.3 重視心理健康教育
    5.3 創(chuàng)新基層邊防部隊(duì)思想政治教育方法
        5.3.1 實(shí)行部隊(duì)、家庭、社會(huì)共育
        5.3.2 通過典型示范教育引導(dǎo)官兵思想
        5.3.3 開展豐富多彩的文化活動(dòng)
    5.4 優(yōu)化軍營(yíng)環(huán)境，增強(qiáng)思想政治教育的感召力
        5.4.1 加強(qiáng)軍營(yíng)政治環(huán)境建設(shè)
        5.4.2 搞好軍營(yíng)文化環(huán)境建設(shè)
        5.4.3 優(yōu)化軍營(yíng)人際關(guān)系環(huán)境
        5.4.4 改善軍營(yíng)基礎(chǔ)設(shè)施
    5.5 健全和創(chuàng)新基層邊防部隊(duì)思想政治教育機(jī)制
        5.5.1 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制
        5.5.2 優(yōu)化評(píng)估機(jī)制
        5.5.3 優(yōu)化保障機(jī)制
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
致謝
碩士期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文及研究成果


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[4]提高基層部隊(duì)思想政治教育質(zhì)量探討[J]. 楊志強(qiáng).  求實(shí). 2012(S1)
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[7]淺析網(wǎng)絡(luò)對(duì)公安邊防部隊(duì)青年官兵的影響及對(duì)策[J]. 陳新果.  武警學(xué)院學(xué)報(bào). 2012(01)
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本文編號(hào)：3438645