加強(qiáng)軍事職業(yè)教育課程資源建設(shè),健全相關(guān)的制度機(jī)制,搭建軍事職業(yè)教育服務(wù)平臺(tái),完善軍人的學(xué)習(xí)條件,提高官兵的綜合素質(zhì),把握官兵的實(shí)際需求,充分發(fā)揮在線教育優(yōu)勢(shì),為培養(yǎng)新型軍事人才做好保障。本文從總體思路、建設(shè)意義、對(duì)策措施等方面就如何建設(shè)軍事職業(yè)教育課程資源進(jìn)行探討,希望能給大家?guī)硪恍┯幸娴慕梃b。 

【文章來源】：教育現(xiàn)代化. 2020,7(40)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一 軍事職業(yè)教育課程資源建設(shè)總體思路
二 軍事職業(yè)教育課程資源建設(shè)意義
    (一) 提升軍人綜合素養(yǎng)
    (二) 推動(dòng)院校教學(xué)改革
    (三) 提升教育教學(xué)質(zhì)量
三 軍事職業(yè)教育課程資源建設(shè)對(duì)策
    (一) 需求牽引課程
    (二) 注重專業(yè)特色
    (三) 線上線下結(jié)合
    (四) 加強(qiáng)軍民融合
四 結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]軍事職業(yè)教育平臺(tái)課程資源分類優(yōu)化研究[J]. 匡羅貝,康紅宴,吳彤,姚煊道.  科技風(fēng). 2019(28)
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[3]軍事職業(yè)教育質(zhì)量監(jiān)督與評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建[J]. 董安林.  教育現(xiàn)代化. 2019(47)
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