文章從針對(duì)課程特點(diǎn),挖掘案例教學(xué)的價(jià)值;圍繞"空軍戰(zhàn)役理論"課程教學(xué)目標(biāo),做好案例教學(xué)預(yù)先籌劃;結(jié)合"空軍戰(zhàn)役理論"課程教學(xué)內(nèi)容,做好案例教學(xué)的準(zhǔn)備工作等五個(gè)方面論述了案例教學(xué)在"空軍戰(zhàn)役理論"課程教學(xué)中的運(yùn)用。 

【文章來源】：西部素質(zhì)教育. 2020,6(14)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、針對(duì)課程特點(diǎn)，挖掘案例教學(xué)的價(jià)值
二、圍繞“空軍戰(zhàn)役理論”課程教學(xué)目標(biāo)，做好案例教學(xué)預(yù)先籌劃
三、結(jié)合“空軍戰(zhàn)役理論”課程教學(xué)內(nèi)容，做好案例教學(xué)的準(zhǔn)備工作
四、設(shè)置科學(xué)有效的課堂引導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)員參與研討的積極性
五、著眼學(xué)員創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)，組織案例教學(xué)課堂小結(jié)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]我國(guó)高等教育的案例教學(xué)研究:一個(gè)共詞分析[J]. 余華銀,宋馬林,金露,楊燁軍.  集美大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版). 2013(02)
[2]加強(qiáng)高校案例教學(xué) 促進(jìn)教學(xué)方法改革[J]. 曾莉,韓之璐,聶靜.  四川理工學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2007(S1)



本文編號(hào)：3371364