信息化背景下我軍轉(zhuǎn)型建設(shè),為裝備保障專業(yè)課程的建設(shè)提出了全新發(fā)展可能。結(jié)合院校開展實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)的發(fā)展方向,積極創(chuàng)新組訓(xùn)方式,強(qiáng)化學(xué)員"貼近部隊(duì)、貼近崗位、貼近實(shí)踐"的專業(yè)組訓(xùn)能力,針對(duì)教學(xué)實(shí)施過(guò)程中存在的具體問(wèn)題從明確教學(xué)定位、優(yōu)化教學(xué)思路、完善教學(xué)條件方面總結(jié)基本內(nèi)容和主要做法,為進(jìn)一步緊貼實(shí)戰(zhàn)練兵備戰(zhàn),努力培養(yǎng)有本事的信息化裝備人才打下基礎(chǔ)。 

【文章來(lái)源】：教育現(xiàn)代化. 2020,7(12)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一課程定位
二存在問(wèn)題
    （一）學(xué)員組訓(xùn)能力水平不夠
    （二）學(xué)員作為指揮員的意識(shí)和養(yǎng)成不夠
    （三）學(xué)員知識(shí)綜合運(yùn)用能力不夠
    （四）實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練條件保障水平不夠
三改革主要思路
    （一）全過(guò)程注重學(xué)員指揮素質(zhì)培養(yǎng)
    （二）不斷完善實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)及教材
    （三）著力提升學(xué)員知識(shí)綜合運(yùn)用能力
    （四）加強(qiáng)部隊(duì)示范引領(lǐng)作用
四今后設(shè)想
    （一）針對(duì)教學(xué)對(duì)象量身定做教學(xué)內(nèi)容
    （二）針對(duì)教學(xué)內(nèi)容量身定做教學(xué)案例
    （三）針對(duì)教學(xué)案例量身定做組織形式
五結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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