軍人心理素質(zhì)作為軍人整體素質(zhì)的核心部分,其對軍隊整體水平的影響不言而喻。主要由于軍隊執(zhí)行任務的特殊性與高壓性,其對軍人的危機應激能力和心理承受能力要求也會特別高。而部隊新兵又是部隊精兵培養(yǎng)的一個起跑點,新兵全面素質(zhì)水平與提升關(guān)乎到部隊的未來。且大多數(shù)研究發(fā)現(xiàn)我國軍人心理素質(zhì)與心理健康水平相對普通常模較低。研究以武警新兵為對象,結(jié)合運用文獻元分析法、大樣本的流行病學調(diào)查和干預實驗法,統(tǒng)一武警新兵心理素質(zhì)的縱向發(fā)展狀況和橫向發(fā)展特點,探討其心理干預需求,在此基礎上在部隊訓練中融入團體心理干預實驗,有針對性的提升新兵心理素質(zhì)水平和心理健康水平,系統(tǒng)的探索和實施過程使研究更具有全面性、實踐性和生態(tài)性。研究一通過文獻分析法對中國武警部隊新兵心理素質(zhì)進行元分析。研究發(fā)現(xiàn),以新兵常模為標準,武警新兵在軀體化、強迫、人際敏感、抑郁、焦慮、敵對、恐怖、偏執(zhí)八個因子的平均效果量的95%置信區(qū)間均包含0,即與新兵常模不存在顯著性的差異,而在精神病性因子上的平均效果量的95%置信區(qū)間不包含0,即武警新兵的精神病性因子與新兵常模存在顯著性的差異,且顯著好于新兵常模。以軍人常模為標準,武警新兵在強迫、人際敏感、敵... 

【文章來源】：湖南師范大學湖南省 211工程院校

【文章頁數(shù)】：114 頁

【學位級別】：博士

【部分圖文】：

圖２－１研宂框架圖??

【參考文獻】：
期刊論文
[1]多維測評工具聚斂和區(qū)分效度的SEM分析——以領(lǐng)悟社會支持量表為例[J]. 陳維,黃程琰,毛天欣,羅杰,張進輔.  西南師范大學學報(自然科學版). 2016(02)
[2]新時期軍人存在的心理問題及干預對策[J]. 周國清.  中國療養(yǎng)醫(yī)學. 2015(12)
[3]軍人心理核心素質(zhì)量表A式信效度驗證分析[J]. 拓楠,于海波,周樺,蔡文鵬,嚴進.  解放軍醫(yī)院管理雜志. 2015(07)
[4]90后新兵適應性訓練的實驗研究[J]. 林暉蕓.  湖北科技學院學報. 2015(04)
[5]我國當代大學生心理素質(zhì)的調(diào)查與評估[J]. 龔玲,張大均,王金良.  西南大學學報(社會科學版). 2014(03)
[6]綜合心理行為干預對新兵情緒、應對和個性影響研究[J]. 胡光濤,宋航,馮正直,王國威,黃一,賀英.  西南國防醫(yī)藥. 2014(03)
[7]中文版一般自我效能量表的信度和效度檢驗[J]. 胡象嶺,田春鳳,孫方盡.  心理學探新. 2014(01)
[8]駐疆某野戰(zhàn)部隊新兵適應不良與社會支持的相關(guān)性[J]. 丁魁,魏曉剛,李作彬,孟新珍.  解放軍預防醫(yī)學雜志. 2013(03)
[9]團體心理輔導對交往焦慮新兵的應對方式、社會支持、自尊的影響[J]. 王偉,徐維民,司亞東,賀寧,李春波.  中國醫(yī)藥導報. 2013(10)
[10]心理健康與心理素質(zhì)的關(guān)系:內(nèi)涵結(jié)構(gòu)分析[J]. 張大均,王鑫強.  西南大學學報(社會科學版). 2012(03)

博士論文
[1]自我效能感和集體效能感的關(guān)系研究：來自兩個群體的證據(jù)[D]. 黃麗娜.吉林大學 2012



本文編號：3320987