文章首先闡述了軍隊(duì)院校專(zhuān)業(yè)教材建設(shè)存在的問(wèn)題,然后分析了軍隊(duì)院校專(zhuān)業(yè)教材建設(shè)面臨的挑戰(zhàn),最后提出了軍民深度融合背景下軍隊(duì)院校專(zhuān)業(yè)教材建設(shè)路徑,包括科學(xué)構(gòu)建軍民融合工作機(jī)制,明確軍隊(duì)院校專(zhuān)業(yè)教材建設(shè)分工;合理確定軍民協(xié)作工作流程,確保軍隊(duì)院校專(zhuān)業(yè)教材編寫(xiě)有序規(guī)范;配套完善軍民融合保障機(jī)制,實(shí)現(xiàn)軍隊(duì)院校專(zhuān)業(yè)教材編寫(xiě)同步聯(lián)動(dòng)等。 

【文章來(lái)源】：西部素質(zhì)教育. 2020,6(12)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【部分圖文】：

專(zhuān)業(yè)教材軍民融合編寫(xiě)模式流程


本文編號(hào)：3138521