本文針對(duì)軍隊(duì)院校教學(xué)保障系統(tǒng)資源優(yōu)化中若干關(guān)鍵問題進(jìn)行研究,結(jié)合我國軍隊(duì)院校及其教保工作發(fā)展的實(shí)際情況,對(duì)軍隊(duì)院校教學(xué)保障系統(tǒng)資源優(yōu)化中的重要概念及相關(guān)問題進(jìn)行了闡述和深入剖析。對(duì)軍隊(duì)院校教學(xué)保障的基本概念,教保系統(tǒng)的運(yùn)行,教學(xué)保障的特點(diǎn)及存在的問題進(jìn)行了分析;提出了教保系統(tǒng)資源的概念,并詳細(xì)闡明了其中三種重要的資源,即財(cái)力資源、物力資源和人力資源;結(jié)合綜合評(píng)價(jià)理論,設(shè)計(jì)了評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,建立了軍隊(duì)院校教學(xué)保障能力評(píng)價(jià)模型,能夠?qū)虒W(xué)保障系統(tǒng)的現(xiàn)狀進(jìn)行分析,找出教學(xué)保障資源存在的主要問題;提出了軍隊(duì)院校教保系統(tǒng)資源優(yōu)化的原則和方法,結(jié)合某軍校實(shí)際進(jìn)行了應(yīng)用;利用軍隊(duì)院校教學(xué)保障能力評(píng)價(jià)模型對(duì)資源優(yōu)化的結(jié)果又進(jìn)行了評(píng)價(jià),通過對(duì)優(yōu)化前后教學(xué)保障系統(tǒng)的評(píng)價(jià)對(duì)比,得到了資源優(yōu)化的有效性分析結(jié)論;最后對(duì)實(shí)現(xiàn)教學(xué)保障最大效益的外部條件進(jìn)行了分析和研究,最終形成系統(tǒng)的、完善的、切實(shí)可行的一整套提高軍隊(duì)院校教學(xué)保障效益的理論和方法,能夠應(yīng)用于軍隊(duì)院校教學(xué)保障實(shí)際工作中,便于決策機(jī)關(guān)對(duì)軍隊(duì)院校教學(xué)保障系統(tǒng)進(jìn)行資源優(yōu)化和改善,使得軍隊(duì)院校的教學(xué)保障系統(tǒng)發(fā)揮最大的效益,為軍隊(duì)院校教育提供強(qiáng)有力物質(zhì)和技術(shù)支持,... 

【文章來源】：國防科技大學(xué)湖南省 211工程院校 985工程院校

【文章頁數(shù)】：93 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

開放實(shí)驗(yàn)環(huán)境建設(shè)構(gòu)架框圖

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]專家在教學(xué)保障設(shè)備管理中的地位與作用[J]. 彭文天,陳健.  中國現(xiàn)代教育裝備. 2004(01)
[2]優(yōu)化資源配置,改進(jìn)院校教學(xué)保障工作[J]. 胡建軍,趙中海.  白求恩軍醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào). 2003(03)
[3]高等學(xué)校人力資源利用效率分析[J]. 李福華.  中國高等教育評(píng)估. 2003(01)
[4]邊際效用理論與高校財(cái)力資源的優(yōu)化配置[J]. 章躍.  江蘇高教. 2001(06)
[5]高校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的構(gòu)成及實(shí)施[J]. 柳見成,余小波.  高等教育研究學(xué)報(bào). 2001(04)
[6]教學(xué)保障社會(huì)化改革新模式[J]. 傅雷,駱敏華,顧冬輝.  解放軍醫(yī)院管理雜志. 2001(05)
[7]教育評(píng)價(jià)模式與發(fā)展特征探析[J]. 陳如.  江蘇高教. 2000(01)
[8]新形勢(shì)下軍隊(duì)院校教學(xué)保障工作的思考[J]. 趙中海,左傳康.  解放軍醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào). 1998(01)
[9]資源優(yōu)化配置與利用模型研究綜述分析[J]. 龔宗艷,陳收.  湖南大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 1998(01)
[10]模糊數(shù)學(xué)在教書育人綜合評(píng)估中的應(yīng)用[J]. 石曙光,樸英杰,金雪梅.  延邊大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 1997(03)



本文編號(hào)：2963004